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Descubrimientosgeograficos De La Navegacion Costera Ala Ultramarina


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2011  •  314 Palabras (2 Páginas)  •  2.307 Visitas

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“2011, AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO”

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

MÓDULO IV: Evaluación para el aprendizaje en el aula

PRODUCTO No. 18: Elaboración de un relato autobiográfico en donde explique las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula.

PROPÓSITO: Identificar y ordenar las evidencias de desempeño docente que den cuenta del nivel de logro alcanzado en la carrera profesional y expliquen el compromiso personal en las decisiones, creencias, sentimientos y aspiraciones que fundamentan las formas de actuación en el aula.

ELABORÓ: | | CASTILLO TORRES MA.CLAUDIA |

FECHA : | | 24 DE JUNIO DE 2011. |

M i nombre es Ma. Claudia Castillo Torres, tengo la especialidad de la Licenciatura en Educación Primaria, trabajo como profesora en primaria, contando con 20 años de servicio, actualmente mi labor docente la realizó en la Escuela Primaria Cuauhtemoc ubicada en la comunidad de San Mateo Chipiltepec perteneciente al Municipio de Acolman en el Estado de México, es mi primer año de servicio en esta institución y a pesar de enfrentarme a un contexto escolar diferente al acostumbrado, poco a poco me he integrado al equipo docente, pues existe compañerismo, la confianza y la interacción. Atiendo el Sexto Grado Grupo C con una matrícula de 38 alumnos, que se caracteriza en forma general por su inquietud y cambios psíquicos de la misma adolescencia, sin embargo la mayoría se interesa en el trabajo por el esfuerzo que implica una buena calificación. El apoyo del padre de familia en la formación de sus hijos es papable en algunos casos.

Cuando se me informó que atendería el Sexto Grado surgieron en mí sentimientos de angustia, pues tenía algunos ciclos escolares que no trabajaba con este grado y anexo a ello con los retos que implica la reforma, a pesar de lo anterior, logré interactuar con el grupo y encaminar las actividades de aprendizaje.

A continuación narraré la experiencia

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