Desrpcion De Planeacion

FOMENTO A LA LECTURA: Actividad: ¿Dónde se lee y que me gusta de mi lectura?

CAMPO FORMATIVO:

ASPECTO GENERAL:

COMPETENCIA:

ASPECTO ESPECÍFICO:

NIÑOS (AS) OBSERVADOS (AS)

FRANCISCO JAVIER VARGA TENORIO 2°

ABIGAIL VAZQUEZ LOPEZ 3°

Inicie cuestionando a los niños ¿si les gustan los libros? ¿Qué tienen? ¿Qué es lo que se lee de un libro? posteriormente les entregue una hoja a los niños la cual tenía una lectura con sus respectivos dibujos. Posteriormente les leí la lectura y así vayan pintando donde vaya yo. En donde observe que Francisco Javier comento que la lectura trata de un osito, que tira su piedrita, brinca muy contento para atrás, logro identificar que donde estaba yo leyendo eran letras y que tenia dibujado un oso. Al igual que Abigail identifico las letras de la lectura, a si mismo me pude dar cuenta que distingue algunas letras y sabe que la lectura se llama el oso que trata de tirar su piedrita.

REFLEXIÓN:

En estas actividades el día de hoy observe que los niños estuvieron muy interesados a las actividades, solo que existen niños tímidos que no quieren participar en la explicación de sus trabajos, para ello es necesario que los siga motivando y diseñando estrategias de integración y juegos para que pierdan el miedo de platicar, se sientan en confianza.

...