Diagnóstico pedagógico. Problemáticas de la escuela

Siendo las 8:00a.m. se dio inicio al primer Consejo Técnico Escolar del ciclo escolar.

La directora leyó la agenda de trabajo y comentó algunos puntos generales internos de la escuela.

Responsabilidades de guardia.

Botiquín para la escuela.

Lista de asistencia.

Expedientes del docente.

Planeaciones.

Guardias del recreo, para evitar accidentes.

Uso del celular.

Sacar niños del salón.

Uso de la biblioteca.

Banderines. Disciplina, puntualidad lo hará dirección, y la asistencia, uniforme, higiene personal, aseo del aula.

Todo lo anterior con la finalidad de mejorar en nuestro centro de trabajo y cuidar la integridad de  nuestros alumnos.

Posteriormente se comentó sobre un asunto muy importante que fue analizar el diagnóstico de cada grado, haciendo énfasis en los resultados de cada grupo.

Después el profesor Diego leyó los propósitos de la guía de trabajo, la profesora la Liliana materiales que vamos a analizar y finalmente el profe Iván pasó a leer los productos.

Siguiendo con nuestra orden del día y antes de adentrarnos al trabajo de la guía, se proyectó el video del Secretario de educación pública Esteban Moctezuma Barragán, el cual dio inicio con la siguiente pregunta:

¿Cómo les fue en el evento de la Independencia?

Comentó que el evento que se llevó a cabo en la ciudad de México, estuvo muy ameno, se recordó esa fecha tan importante para los mexicanos y dijo que le gusta esa parte de los eventos sobre las fechas importantes, para que los alumnos conozcan más acerca de su identidad cultural.

Comentó que somos primer lugar en obesidad y noveno lugar en diabetes infantil diciendo que debemos llevar a cabo la activación física, hacer encuentros deportivos, un grupo virtual para la mejora de estos aspectos en la escuela.

Se observó un pequeño video animado de la creatividad, donde el papel del docente es muy importante para el desarrollo de los alumnos, desde la manera en que das las indicaciones así como también el uso de los materiales.

Queremos en la educación mexicana formar personas orgullosas de su identidad cultural, que respete el derecho ajeno y exija el propio, que los mexicanos seamos personas de respeto y se reconozca donde quiera que vayamos.

Habló también sobre carrera magisterial para aumentar el sueldo de los docentes, involucrando a los padres de familia.

Mejora gradual de la infraestructura de algunas escuelas.

Una vez observado el video, algunos docentes dieron su participación al respecto, resaltando estar de acuerdo en lo anterior, principalmente en actividades donde el niño se desarrolle sanamente.

Enseguida se dio lectura a la organización de los consejos técnicos escolares rescatando los puntos más importantes para avanzar hacia la Nueva Escuela Mexicana NEM, que es lo primordial que perseguimos como escuela, mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

El colectivo docente tomará acuerdos sobre los temas educativos de interés de nuestra escuela y las formas de organización para la mejora continua, de la manera más pertinente, al contexto y problemáticas educativas de su escuela así como a las necesidades e intereses que se tengan en nuestro plantel educativo.

Lo más importante de ese documento son las siguientes seis líneas temáticas:

• Inclusión.
• Aprendizaje colaborativo en el aula.
• Aprendizaje colaborativo desde la gestión escolar.
• Formación cívica y ética en la vida escolar.
• Escuela y familias dialogando.
• Sumando acciones frente al cambio climático.

         Del cual elegimos una: ESCUELA Y FAMILIAS DIALOGANDO, debido a que el colectivo docente consideramos de suma importancia, involucrar siempre a los padres de familia.

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