Diagnostico Socioeducativo

EL DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN SOCIOCULTURAL

¿Cómo se concibe el concepto de diagnóstico en esta lectura?

Es un proceso que consiste en recoger y sistematizar los datos e información pertinente, con el propósito de preparar un conjunto de decisiones dirigidas al logro de ciertos objetivos por medio preferibles.

¿Qué es lo que se debe tener presente para que la toma de decisiones no sea fortuita?

Saber en qué realidad se actúa y cuáles son los objetivos propuestos, o lo que es lo mismo, saber a dónde se quiere llegar. Realizando dos tareas básicas:

— Un estudio-investigación que se expresa en el diagnóstico sociocultural.

— Una programación de las actividades que se quieren realizar.

¿Qué es lo que implicaría tener un conocimiento previo de la realidad?

Conocer tanto cuanto se necesita para disponer de los datos e información suficiente, a fin de organizar, de la manera más racional posible, el conjunto de operaciones y actividades que se realizarán con el fin de alcanzar los objetivos propuestos. No es necesario un conocimiento exhaustivo.

Para la realización de Programas de Animación Sociocultural se requieren dos cuestiones prácticas, pudieras mencionarlas y explicar con tus palabras ¿en qué consisten?

— Se ha de estudiar «tanto cuanto » se necesita para la acción.

— Hay que contextualizar el diagnóstico, dentro de la totalidad social en que se da la situación-problema motivo de estudio.

El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.

...