Diagnostico preescolar. El grupo de 3° B está conformado por 7 niños y 4 niñas de entre 4 años 8 meses y 5 años
Enviado por Dulce Patlan • 14 de Diciembre de 2017 • Apuntes • 496 Palabras (2 Páginas) • 5.558 Visitas
El grupo de 3° B está conformado por 7 niños y 4 niñas de entre 4 años 8 meses y 5 años,
Durante las primeras semanas del presente ciclo escolar se realizaron una serie de actividades diagnosticas para que, juntamente con la observación diaria de su desenvolvimiento, arrojaran los resultados y así poder tener un punto de partida para brindar los aprendizajes necesarios a los alumnos, a continuación se relata el resultado grupal del diagnóstico aplicado:
En cuanto a Lenguaje y comunicación en el aspecto de lenguaje oral solo el 45 % de los alumnos de expresan claramente comparte alguna información y es capaz de relatar cuentos a partir de imágenes; en lenguaje escrito existe solo un 23% que identifica su nombre, identifica portadores de texto y realiza trazos simulando la escritura.
Con respecto a pensamiento matemático, hablado del aspecto de numero solamente un 25% de los alumnos identifica algunos números, y conoce y aplica los principios de conteo, en cuanto a forma espacio y medida un 34% de los alumnos reconoce figuras geométricas, es capaz de agrupar objeto según sus atributos cualitativos y cuantitativos y domina la ubicación espacial y temporal.
El diagnostico de desarrollo personal y social arrojo que en identidad personal solamente un 32% se desenvuelve de manera autónoma y comprende que existen reglas y las sigue, hablando de relaciones interpersonales el 33% de los niños es capaz de relacionarse con sus compañeros, compartiendo, esperando turnos, y comprende que existen derechos y responsabilidades que se deben seguir para una sana convivencia.
Pasando al campo de exploración y conocimiento del mundo, en el aspecto de mundo natural en el cual se obtuvieron uno de los resultados más altos con un 47% del alumnado conoce y describe características de los seres vivos y algunos elementos de medio que lo rodea y en cultura y vida social un 43% conoce y explica sus costumbres y tradiciones familiares y reconoce la importancia del respeto a los símbolos patrios.
Al evaluar expresión y apreciación artísticas me pude percatar que en cuanto a expresión y apreciación musical solo el 46% de los alumnos participa en juegos y rondas, canta y lleva una secuencia rítmica, en expresión y apreciación de la danza solo el 39% baila y sigue un ritmo, expresión y apreciación plástica un 51% de los alumnos se expresa creativamente y explica sus creaciones, y manipula masa para crear obras artísticas. En cuanto a expresión dramática y apreciación teatral solo el 29% representa personajes reales o imaginarios mediante el juego ya sea con actuación o guiñoles.
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