Dirección y estilos de liderazgo. Actividad

Objetivo:

Aprender sobre el desarrollo personal.

Procedimiento:

1. Abrí Blackboard.
2. Leí el tema.
3. Realicé lo que pedía la actividad previa al tema 7.
4. Lo adjunté en un reporte.
5. Lo subí al espacio correspondiente.

Resultados:

1. Habilidades que debe tener un líder.

• Pensamiento Estratégico.
• Colaboración.
• Comunicación.
• Inteligencia emocional.
• Pensamiento Crítico.
• Motivación.
• Retroalimentación.
• Hacer frente a las conversaciones difíciles.
• Ser un Coach.
• Saber explotar su imagen.

¿Qué es un plan de desarrollo personal?

Te ayuda con decisiones que aún no tienes por concluir, y su mejor forma de hacer es establecer las metas que te pondrán en rumbo a ese resultado deseado.

¿Cómo se lleva a cabo el plan?

1. Establecimiento de la visión personal: una visión personal es como una fotografía instantánea de lo que alguien desea ser, hacer, tener y saber dentro de un periodo de tiempo establecido en el futuro. Las características de la visión son las siguientes:

• Expresar con claridad una imagen de cómo queremos que sea nuestra autorrealización.
• Describir los detalles.
• Motivar a la acción.
• Entusiasmar cada vez que se lea.
• Equilibrar las necesidades personales, familiares, profesionales y comunitarias.
• Lograr un impacto en nuestros semejantes.

1. Establecimiento de los objetivos personales: de la visión se desprenden los objetivos, que son grandes metas a lograr. Se deben redactar comenzando con un verbo en infinitivo y tienen las siguientes características:

• Medibles: cuantificables en términos de alguna unidad (pesos, kilos, semanas, etc.), o al menos que sean verificables para saber cuándo los has alcanzado.
• Específicos: que definan con precisión y de manera concreta el resultado esperado.
• Tiempo: que se refieran a una fecha fácilmente reconocible, no dejar abierto o impreciso el tiempo en el que se logrará el objetivo.
• Alcanzables: realistas, en función de tus capacidades, recursos y apoyos con los cuales cuentas.
• Flexibles: que se puedan ajustar de acuerdo al entorno y las circunstancias.
• Retadores: que te obliguen a dar lo mejor de ti mismo.
• Congruentes: que tus objetivos no estén en conflicto entre sí, con tu visión o con los valores.

1. Cuestionario:

Área Profesional.

• Estudios profesionales, posgrado o especialidad. 3
• Promociones, ascensos, compensación en el trabajo. 2
• Desarrollo, ampliación de conocimientos y habilidades. 3
• Actualización profesional competitiva. 3
• Aprendizaje de otros idiomas. 2
• Viajes, conocimiento de otras culturas. 1
• Ingresos y estabilidad económica. 2
• Consolidación e incremento del patrimonio personal/familiar. 3
• Inicio o consolidación de algún negocio. 1
• Inicio o incremento del ahorro o las inversiones. 3
• Aseguramiento del financiamiento de proyectos futuros. 3

Área Personal

• Ejercicio físico, deportes, gimnasio. 2
• Eliminación de hábitos nocivos (cigarro, alcohol, etc.) 3
• Régimen alimenticio saludable. 2
• Frecuencia de exámenes y chequeos médicos. 2
• Control del nivel de estrés. 2
• Mejora o cambio de actitudes. 3
• Prácticas de meditación o reflexión. 2
• Tiempo dedicado a la lectura. 1
• Tiempo dedicado a las artes (música, teatro, pintura, etc.) 1
• Tiempo dedicado a la recreación y el descanso. 1
• Tiempo dedicado a la oración y el ejercicio espiritual. 1

Área Familiar

• Cantidad y calidad de tiempo dedicado a la familia. 3
• Grado en que me comunico y escucho a mi pareja. 1
• Grado en que me comunico y escucho a mis hijos/padres. 3
• Elaboración de planes conjuntos con mi familia. 3
• Ejemplo que represento como padre/madre o cónyuge. 2
• Liderazgo que ejerzo en el hogar. 2
• Relaciones con otros familiares (hermanos, abuelos, etc.) 1
• Grado en que soy confidente, amigo y coach de mis hijos. 4
• Vacaciones con mi familia una vez al año. 1
• Formación de valores y hábitos en mis hijos. 2
• Administración efectiva del presupuesto familiar. 2

Área Comunitaria/Social  

• Dimensión de mi círculo de amistades, asociaciones, etc. 3
• Participación en asociaciones de ayuda. 2
• Participación en la iglesia, la escuela, la colonia, etc. 2
• Cumplimiento de deberes cívicos y ciudadanos. 3
• Impartición de pláticas formativas a niños o jóvenes. 1
• Donativos o contribuciones altruistas. 2
• Tiempo dedicado a los necesitados de mi familia. 2
• Creación de un legado (libro, invento, obra artística, etc.) 1
• Servicio, apoyo y contribución en general a la comunidad. 2
• Relaciones profesionales o sociales productivas. 2
• Contribución efectiva para legar un mundo mejor. 3

1. Identifica y explica:

Del área personal necesito hacer más ejercicio y hacer una dieta saludable, pero principalmente tener descanso ya que el no dormir baja mi rendimiento en mis actividades diarias (la escuela).

1. Área de desarrollo Oportunidades

Profesional

1. Estoy en el proceso de aprender el idioma inglés y después chino mandarín.

2. Estoy ahorrando para una inversión a largo plazo.

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