Distintos tipos de técnicas para el diseño de un dibujo.
Enviado por mryop • 22 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 280 Palabras (2 Páginas) • 92 Visitas
Distintos tipos de técnicas para el diseño de un dibujo.
Función | Imagen | |
Conceptos para hacer un dibujo técnico. | ||
Vistas. | [pic 1] | |
Boceto. | Dibujos previos de un proyecto habitualmente a mano alzada con la intención de definir una primera aproximación al diseño final con cierto detalle. | [pic 2] |
Perspectiva isométrica. | [pic 3] | |
Perspectiva caballera. | [pic 4] | |
Líneas(rectas y segmentadas) | Línea segmentada: sirve para demostrar que hay una línea imaginaria. Línea recta: | [pic 5] [pic 6] |
Cotas. | [pic 7] | |
Medidas a escalas | ||
Escala normal. | En este tipo de escala, el dibujo y el objeto real Tienen las mismas dimensiones. | [pic 8] |
Escala de reducción. | En la reproducción de un objeto o figura en tamaño menor al que en realidad tiene. | [pic 9] |
Escala de ampliación. | Cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeñas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliación en este caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o E.10:1 | [pic 10] |
Técnicas de la simbología que indique. | ||
Corte. | [pic 11] | |
Doblado hacia arriba. | [pic 12] | |
Doblado hacia abajo. | [pic 13] |
Escala de reducción. | En la reproducción de un objeto o figura en tamaño menor al que en realidad tiene. | [pic 14] |
Escala de ampliación. | Cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeñas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliación en este caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se deberá dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o E.10:1 | [pic 15] |
Técnicas de la simbología que indique. | ||
Corte. | [pic 16] | |
Doblado hacia arriba. | [pic 17] | |
Doblado hacia abajo. | [pic 18] |
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