Diversidad Del Territorio Vallecaucano

La riqueza y biodiversidad del Valle del Cauca son invaluables, no solo porque hay diversidad de culturas y paisajes, sino porque es un territorio transformado con historia que permite reconocerlo como un departamento de oportunidades, de riqueza poblacional, geográfica y ambiental.

No obstante, las personas que habitan el departamento desconocen todo lo que hay en él. La población en edad escolar del Valle del Cauca se constituye actualmente en objetivo prioritario para la construcción de una nueva cultura ambiental que reestablezca las relaciones de las comunidades con su territorio, sin embargo es preocupante la escasa la información sobre la biodiversidad regional que está disponible en los centros educativos, además los maestros del Valle del Cauca en general, como agentes de transformación cultural, no han sido suficientemente capacitados en el conocimiento y valoración de la riqueza natural del departamento.

Inicialmente, la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC) expreso que no es prioritario para la Corporación la publicación de libros que divulguen la biodiversidad vallecaucana puesto que existe el Plan de Acción en Biodiversidad y la serie de libros sobre la Ecosistemas del Valle del Cauca, que representan esa riqueza de fauna y flora del territorio (Fundación Zoológica de Cali, 2005). Sin embargo tanto el Plan de Acción Trienal (CVC, 2004) como el Plan de Acción en Biodiversidad (Bolívar 2004) reconocen la importancia de establecer mecanismos para la divulgación de la información existente sobre la riqueza natural del territorio y reconocen la información como un paso necesario en la toma de decisiones acertadas. Adicionalmente las publicaciones referidas no se encuentran en las bibliotecas de los centros educativos, ni han sido diseñadas para su uso en los espacios escolares. La Fundación Zoológica de Cali, basada en su experiencia en programas similares a nivel nacional, insiste en la necesidad de producir material impreso en lenguajes que lleguen a los maestros y estudiantes, promoviendo el conocimiento del territorio y la contextualización de los Proyectos Ambientales Escolares.

Por ello la publicación de un libro que represente la diversidad del territorio que este escrito en un lenguaje que todos entiendan y la creación de una estrategia educativa son la mejor combinación para dar a conocer el departamento del Valle del Cauca. Una metodología dirigida a maestros para promover el conocimiento y la valoración del patrimonio natural, teniendo una oferta permanente de capacitación con metodologías de participación comunitaria, involucrándolos en la construcción de conceptos que se tienen claros y no se aplican, y mostrando que debe existir una conexión entre las actividades que desarrollan en sus ámbitos escolares, ya que de lo contrario se convierten en acciones de educación ambiental ambiguas y poco efectivas.

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