EDUCACION FISICA PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN LOS NIÑOS

OBJETO DE ESTUDIO 1

EDUCACION FISICA PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN LOS NIÑOS

Resumen:

Se ha tenido la idea que la educación física en la los niños no es más que para hacer que los niños practiquen algún deporte o solo porque los niños realicen algo de actividad física, sin saber el sin fin de beneficios que le proporciona al niño para que tenga un desarrollo pleno e integral, aparte de que mantenga un estilo de vida saludable y buena condición física, le favorece en su desarrollo intelectual, socio-afectivo, entre otras.

Teniendo en cuenta la importancia de la educación física, varias organizaciones internacionales, como la UNESCO,  y en nuestro país, ejemplo la SEP, han expuesto programas para promover la práctica y la mejora de la educación física, la recreación y la salud integral. Esto lo han establecido tenido como base diferentes investigaciones y estudios científicos que nos demuestran que la práctica constante de la educación física mejora el desempeño académico en los niños.

De acuerdo con esto las escuelas de deben de dar cuenta de la importancia que tiene implementar los programas de educación física establecidos, o ya sea recurrir a un experto que lleve a cabo estos en la institución.

Los programas están, pero aún falta crearnos la conciencia o la educación de llevarlos a cabo, en lo padres de familia como en los niños tenerlos informados de todos los beneficios que nos brinda el realizarla, y así lograr una cultura activa y saludable.

Palabras clave:

Desarrollo integral, Salud, Educación física,

Introducción:

Este artículo nos hablara de algunos programas hechos por algunas asociaciones para mejoramiento de nuestra salud,

En estos tiempos existen programas para mejorar el rendimiento físico y la calidad de vida, ICHPER, UNESCO, SEP, son solo algunas asociaciones las cuales están encargadas para llevar a cabo planes de trabajo estructurado nuevamente recalcando, que es para la mejora en el rendimiento físico y calidad de vida.

El objeto de este artículo es dar a conocer algunos de los programas formativos para la mejora de la salud, resultados y conclusiones acerca de estos programas en diferentes países.

Educación Física de calidad

La UNESCO nos muestra una guía en la cual ella pretende ser una fuente de información para impartir una educación física de calidad a todas las edades, desde la educación infantil hasta la secundaria.

brinda distintas oportunidades para adquirir aptitudes características de ciudadanos con confinza en sí mismos y socialmente responsables

Resultados y conclusión

Bibliografía

1. Carta Internacional de la EF y el deporte (1978) UNESCO. Disponible en: http://www.conade.gob.mx/Documentos/Conade/Normateca%20Interna/DocInternacionales/UNESCO%20-%20Carta%20Internacional%20de%20la%20Educacion%20Fisica%20y%20el%20Deporte.pdf
2. Secretaria de Educación Pública. (2011). Acuerdo Número 592 de la Educación Básica. Disponible en: http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/NORMATIVIDAD/acuerdos/acuerdo_592.pdf
3. SEP (2008). Activación física escolar http://activate.gob.mx/Documentos/05_Manual_Activacion_Fisica_Escolar.pdf
4. American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAHPERD). (2013)  http://www.shapeamerica.org/standards/pe/upload/Grade-Level-Outcomes-for-K-12-Physical-Education.pdf

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