EL GOBIERNO ESTUDIANTIL EN LA TRANSFORMACION DE CONCIENCIAS COLECTIVAS.

EL GOBIERNO ESTUDIANTIL EN LA TRANSFORMACION DE CONCIENCIAS COLECTIVAS

Como bien se sabe el gobierno estudiantil es el primer orientador, la base sobre la cual se cimientan las decisiones a nivel democrático que se tomen más adelante, es allí donde el estudiante va adquiriendo ciertas normas y la conciencia de cómo elegir de una manera responsable y libre, de acuerdo a puntos de vista bien pensados. Por ello en el artículo 142 de la ley 115, se establece que: Cada establecimiento Educativo del Estado tendrá un Gobierno Escolar conformado por el Rector, el Consejo Directivo y el Consejo Académico,  y el artículo 20 del decreto 1860 el cual reglamenta la conformación del Gobierno Escolar.

Por ende el papel del gobierno estudiantil es fundamental a la hora de encaminar y de transformar las conciencias de un colectivo estudiantil, si se tiene en cuenta que allí se retoman los derechos del ciudadano de acuerdo con el artículo 40 de la Constitución Política de Colombia los cuales son:

Elegir y ser elegido, tomar parte en elecciones, plebiscitos, referendos, consultas populares y otras formas de participación democráticas, revocar el mandato a los elegidos en los casos y en las formas que establecen la constitución y la ley.

Es así como el gobierno escolar tiene una gran incidencia sobre la formación ciudadana por tal motivo debe garantizar el respeto por los derechos ciudadanos, y el reconocimiento de las instancias a las que debe acudir en caso de que estos sean vulnerados.

Además el gobierno escolar tiene la responsabilidad de formar lideres capaces de generar en el ahora y el mañana acciones de cambio para la sociedad, en donde se piense no solo en el bien individual si no en el general, logrando una mejor educación a través del liderazgo y opiniones constructivas, una educación participativa en la que los estudiantes puedan en conjunto con los integrantes del gobierno escolar construir una educación de calidad, con ciudadanos conocedores de sus derechos y deberes. Seres pensantes con la capacidad de tomar decisiones basadas en hechos sustentados en el constructo de un colectivo.

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