ESTRUCTURAS MENTALES DEL RAZONAMIENTO

Nombre de la Asignatura

PENSAMIENTO CRÍTICO

Unidad N°

2

ESTRUCTURAS MENTALES DEL RAZONAMIENTO

Tema N°

1

Tipo de Tarea

Resumen de cada una de las estructuras mentales del pensamiento crítico.

Objetivo de la Tarea

Lograr un aprendizaje significativo para llevarlo a la práctica enfermero.

INSTRUCCIONES

1. Efectúa el trabajo en forma grupal, 10 estudiantes.

2. Utiliza el material audio visual correspondiente a los links  proporcionado: 

https://pensamientoyconocimiento.weebly.com/caracteriacutesticas-del-pensamiento-criacutetico.html

3.  Elabore una portada estilo carátula donde se indique: nombre de universidad, facultad y carrera; curso y nivel; nombre de asignatura, título del trabajo; nombres de los integrantes del equipo de trabajo, nombre del docente y fecha de entrega.

4. Nombren un líder del equipo para que logre la participación de todos los integrantes, su nombre debe constar en la hoja de carátula como líder del equipo.

5. Asegúrense de subir el trabajo en la plataforma en el tiempo establecido, en formato PDF

6. Cada estudiante debe subir el trabajo que realizaron en equipo para su respectiva calificación personal

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE SALUD Y SERVICIOS SOCIALES

NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES:

CARRERA:

PARALELO:

FECHA:

Para realizar la tarea es importante que de forma previa el estudiante lea  pausadamente los contenido correspondiente al link que se establece en la ficha de tarea, de esta manera podrá ampliar su conocimiento y dar paso a un proceso de análisis que permitirá responder las siguientes preguntas.  La tarea consiste en:

1. LOS INTEGRANTES DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO LEERÁN  DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS Y RESPONDERÁN DE MANERA PARTICIPATIVA PARA EL LOGRO DE UN NUEVO APRENDIZAJE

1.- ¿Detallar las características intelectuales esenciales del pensamiento crítico?

2.- ¿Describir las preguntas que se pueden usar en la aplicación de los Estándares Intelectuales Universales?

RECOMENDACIONES

1.Recuerde efectuar la tarea con mucha seriedad, honestidad y responsabilidad para de esta manera lograr un aprendizaje significativo.

2. Revise la gramática y ortografía antes de subir el trabajo.

3. Organice de forma clara y precisa las ideas que vaya a utilizar.

4. No se receptarán trabajos con retraso en relación a la fecha fijada.

5. Revise la rúbrica de evaluación antes de la elaboración de la tarea.

6. Si emplea otra fuente de información al final coloca la Bibliografía en normas APA o unir alguna linkografía.