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EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE PRIMER GRADO.


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2016  •  Apuntes  •  2.232 Palabras (9 Páginas)  •  655 Visitas

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EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE PRIMER GRADO.

Nombre _______________________________________________________  Escuela _________________________

Escribe en el cuadro de la derecha, la respuesta a cada pregunta.

[pic 1]

¿De qué crees que se trata este cuento?

[pic 2]

¿De qué crees que se trata este cuento?

Para preparar una ensalada de fruta, debes cortar cuadros pequeños de manzanas, plátanos, naranjas, duraznos y revolver con yogur natural;  puedes  endulzarla con miel.[pic 3]

[pic 4]

Juan leyó la receta, pero no entiende cómo puede preparar una ensalada de frutas, ¿cómo se la explicarías tú?

Bella Durmiente:

No quisimos hacerte ruido, nos iremos volando al bosque para buscar un remedio contra tu hechizo. Si despiertas y no nos ves, no te asustes. En 2 horas regresaremos.

Las Hadas

¿Por qué le escribieron las Hadas este recado a la Bella Durmiente?

[pic 5]

Unos niños que se juntan a la hora de recreo, se burlan siempre de Estefanía, le dicen que su nombre está muy feo y que ella está muy chaparrita.

¿Qué opinas tú del comportamiento de estos niños?

 [pic 6]

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE SEGUNDO GRADO.

Nombre _______________________________________________________  Escuela _________________________

                                                [pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]

1.- ¿Quién está leyendo: “¿Cuál es el animal que anda con tres patas?” _____________________________

2.- Completa: El libro que lee _________________ empieza así: “Había una vez”

Instrucciones para hacer un caballito de madera:

Materiales: un calcetín grande viejo, estambre, hilo y aguja, tijeras, pegamento, recortes de papel, de cartón o de tela.

Pasos:

                  [pic 11]                                                                                 [pic 12]

1.- Rellena el calcetín con                 2.- Aparte, recorta los ojos,

pedazos de tela o papel.                    la nariz, la boca y las orejas.

                  [pic 13]                                                                            [pic 14]

3.- Coloca en el calcetín: ojos,           4.- Asegura la cabeza del

nariz, boca, orejas.                        caballo al palo de escoba.

3.- ¿Qué material necesario para hacer este juguete NO está escrito en los materiales?

__________________________________________________________

4.- ¿De qué maneras se pueden pegar los ojos, nariz, boca y orejas al calcetín?

_________________________________________________________________________________________

5.- ¿Qué opinas de esta idea de hacer un juguete utilizando materiales de desecho?

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE TERCER GRADO.

Nombre ____________________________________________________  Escuela _______________________

“Tu cuerpo del 1 al 10”

Los números están en todas partes:

1.- Tenemos un corazón, que es el motor que se encarga de que la sangre recorra tu cuerpo.

2.- Tenemos dos pulmones, que se inflan cuando respiras, ese aire tiene oxígeno que es necesario para vivir. El oxígeno pasa a la sangre, que, gracias al corazón llega hasta el último rincón de tu cuerpo.

3.- La piel tiene tres capas: De afuera hacia adentro: epidermis, dermis y subcutánea. La piel protege todo lo que hay dentro del cuerpo, te protege de bichitos que pudieran enfermarte y mantiene tu temperatura.

La piel es muy gruesa en la planta de los pies y muy delgada en los párpados. Hay muchos tonos de piel: casi blanca, rosada, colorada, amarillita, café y casi negra.

4.- Tenemos cuatro grupos de dientes: incisivos, rectos y filosos, preparados para morder; caninos, puntiagudos para desgarrar y arrancar; premolares con dos puntas, ideales para triturar y molares, aplanados y grandes, especialistas en moler y aplastar.

5.- Cinco sentidos que te ayudan a entender y conocer lo que pasa alrededor: tacto, olfato, gusto, oído y vista, para sentir, oler, saborear, escuchar y ver, respectivamente.

6.- Hay seis músculos que mueven cada ojo: recto externo, recto interno, recto superior, recto inferior, oblicuo mayor y oblicuo menor. Tus ojos son como pelotitas de ping pong metidas en tu cabeza, cada una está sostenida por estos pequeños músculos que les permiten moverse hacia un lado y hacia otro.

7.- Cuando comes, cada bocado emprende un camino larguísimo, donde se va deshaciendo mientras tu cuerpo absorbe todo lo que se puede aprovechar: boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y recto.

8.- La muñeca, esa parte que une la mano con el brazo tiene 8 huesos: escafoides, semilunar, piramidal y pisiforme en la primera fila y en la segunda fila: trapecio, trapezoide, grande y ganchos

9.- El cerebro tiene 9 partes: corteza, cerebelo, tallo, hipotálamo, tálamo, áreas límbicas, hipocampo, ganglios basales y mesencéfalo. Tu cerebro es el que dirige, controla y organiza todo tu cuerpo.

10.- en tus manos hay 10 dedos, en cada mano: pulgar, índice, mayor, anular y meñique.

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