EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADÍSTICA BÁSICA UNADM
Enviado por andmomo10 • 19 de Septiembre de 2018 • Tarea • 447 Palabras (2 Páginas) • 1.055 Visitas
[pic 1]
TECNOLOGÍA AMBIENTAL
ESTADÍSTICA BÁSICA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. U3
DOCENTE. GLORIA URIBE RÍOS
ALUMNO. ANDRÉS MONTIEL MORENO
FECHA. 3 DE DICIEMBRE 2015
SE ENCUESTÓ A 54 FAMILIAS DE UN DETERMINADO GRUPO SOCIOECÓNOMICO, SOBRE SU GASTO MENSUAL DE CALEFACCIÓN. LAS RESPUESTAS OBTENIDAS EN MILES DE PESOS, SON LAS SIGUIENTES: |
[pic 2]
[pic 3]
clase | Intervalo de clase (Li-Ls) | Frecuencia | Frecuencia Acumulada | Frecuencia relativa | Distribución de Porcentaje | Distribución de Porcentajes Acumulados | Marca de Clase |
1 | 9-17 | 14 | 14 | 0.25925926 | 26% | 26% | 13 |
2 | 18-26 | 11 | 25 | 0.2037037 | 20% | 46% | 22 |
3 | 27-35 | 19 | 44 | 0.35185185 | 35% | 81% | 31 |
4 | 36-44 | 7 | 51 | 0.12962963 | 13% | 94% | 40 |
5 | 45-53 | 3 | 54 | 0.05555556 | 6% | 100% | 49 |
54 | 1 | 100% |
*ORDENAR DATOS DE MENOR A MAYOR | |||||
1.-calcular el rango. (dato mayor menos el dato menor) | 40 | ||||
2.- determinar el número de intervalos | 5 | ||||
3.-dividir el rango entre el número de intervalos | 8 | ||||
4.- se forman los intervalos |
Como resultado del análisis de los datos obtenidos, y una vez realizados el procedimiento para calcular las variables |
intervalo d clase, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, distribución de porcentajes, distribución de |
porcentajes acumulados y la marca de clase; se detallo lo siguiente: |
El número que mas veces de repite es el 28. |
El 28 se encuentra en el intervalo 3, que comprende valores entre 27 y 35. |
Por lo tanto el intevalo 3 es el que tiene mayor frecuencia en la tabla de frecuencias. |
Así como al intevalo 3 le correponde el 35% de los datos obtenidos. |
El dato mas pequeño es el 10, se encuentra en el intervalo 1, que comprende datos entre 9 y 17. Cuenta con frecuencia de 14 datos. |
El dato mayor es el 50, se halla en el quinto intervalo, y éste cuenta con frecuencia de tres datos, siendo este el de menor cantidad de datos obtenidos. |
[pic 4]
...