EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA BIBLIOTECOLOGIA EMILIA CURRÁS

EVOLUCIÓN HISTÓRICA  DE LA BIBLIOTECOLOGIA  EMILIA CURRÁS

El estudio de una disciplina requiere el estudio a lo largo del tiempo para entender el hoy. En  la evolución histórica del ser humano uno de los constituyentes lo componen la ciencia de la información o documentación.

ETAPAS

La bibliotecología como la ciencia que trata lo concerniente a los libros, técnicas, métodos para organizar y poner a  ´punto la información para el uso posterior. El libro ha sido muy importante en el desarrollo de los distintos pueblos. En los egipcios la época de mayor esplendor fue en la época de la escritura, los escribas tenían la confianza de los reyes. Los reyes sentían gusto por la escritura y la poesía. Crearon las casas de la vida donde escribían y guardaban los libros. Eran casas de estudios superiores donde invitaban a sabios para que se dediquen al estudio y la investigación sin problemas. Estás casas de la vida eran el germen de de la biblioteca de Alejandría fundada ´por Tolomeo 250 ac .Tuvo 1.000.000 de libros, fue el museo templo de las musas. En la biblioteca de Alejandría las salas eran pequeñas y circulares separada por patios y jardines.Se investigaba sobre matemática, medicina, astronomía, geografía. Cuando el  imperio egipcio ptolomeo lll se la vendió a Roma En el año 47 ac la quemaron cuando Cesar tomó Alejandría se perdió mucho, la volvieron a reconstruir la volvieron a quemar  los árabes, los sin cultura  y fanáticos religiosos. En Grecia es la época también de mayor esplendor.Sofiocles estaba en contra de los libros. Decía que los libros debilitaban la memoria y la enseñanza a viva voz. Para Sócrates los libros son fuentes de información, motivo de reunión de amigos. Se crearon TALLERES PARA ESCRIBIR libros. Aparece autor –editor- librero. Los escribas eran losa copistas. Se establece la primer biblioteca en Atenas. Surgen los pinakes eran inventarios críticos de las obras literarias .Los romanos toman la cultura griega se dan cuenta que el libro es muy importante. Para difundir ideas. En el imperio el auge de las bibliotecas, tener una biblioteca daba  prestigio, existían bibliotecas públicas, con servicio de préstamo. Tiberio creó el director de bibliotecas, aparece el coleccionista.

Edad media

Debido a las invasiones toda la cultura se refugió en Bizancio, se creó la biblioteca de Constantinopla. El libro se refugió en los conventos donde no ganó en cantidad ni difusión si en calidad. Los monjes hacían copias y las ilustraban. Hubo mucha alfabetización surgió el gusto por las bibliotecas. En una época de poco gusto por el libro. Surge la escuela de traductores. Con mucho prestigio. Se tradujeron obras al árabe. Querían conocer la cultura clásica griega y latina.

Después de la invención de la imprenta

El empuje al libro y la biblioteca lo dio la aparición de la imprenta por Gutenberg que en 1456 termino de imprimir la Biblia. La imprenta se conocía con caracteres móviles en la China 800 a.c. Se pudo acercar más fácil la cultura a la gente, las noticias se difundían fácilmente mostraron interés por la obra impresa. Llegando a todos lados, aparecieron boletines de noticias y libros, se crearon bibliotecas se dio interés por la alfabetización. Pudieron acceder fácilmente a los libros. Sentían que el libro los liberaba de los poderosos. En toda época se produjeron revoluciones, la revolución francesa produjo gran cantidad de información. Después de la invención de la imprenta en España se crea el primer libro. En 1800 se piensa en la organización de las bibliotecas en la biblioteca del congreso de Washington intenta recoger todo lo que se publica en el mundo. Se edita la clasificación decimal de Dewey. En España el estado se tuvo que hacer cargo de los conventos en los  que los libros y las bibliotecas formaban parte. Se trasmite al español el sistema decimal y queda cdu. Se promulga la ley de propiedad intelectual.

El siglo xx de la bibliotecología

En el siglo xx aparecieron las bibliotecas especializadas, las asociaciones de bibliotecarios se convierten en sociedades documentalistas. Se crea la  unesco fomenta la lectura y crea normas para el establecimiento de las bibliotecas. Promovió la enseñanza y la formación de profesionales. En España aparece el reglamento para régimen y servicios de las bibliotecas públicas del estado.

El estado ve que necesitan el voto de la gente estos tienen que saber que desean votar para eso hay que darles información. Se comienza con planes de alfabetización centrados en la gente del campo. Se crean bibliotecas escolares y municipales. Se ponen en marcha los bibliobuses con libros de préstamos. Aparecen  libros de bolsillo Se crean clubes de libros y ventas en cuotas. Aparecieron las máquinas que dieron cambios: la microfilmadora, el rayo laser.

CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

El desarrollo científico trajo como consecuencia incremento de la información surgió la necesidad de su estudio dando origen a las ciencia de la información. Hay gran cantidad de información y mucha gente que la solicita. Hoy se desarrolla por la computación.

Se hace referencia a ciencias de la información a la que se ocupa de de la teoría y la práctica de la información. Con el fin de contribuir a un desarrollo coherente y equilibrado de la sociedad.

La definición de BORKO dice que ciencias de la información investiga las propiedades y el comportamiento de la información la fuerza que rige su flujo y los métodos para procesarla y conseguir accesibilidad y uso óptimo. Lo relacionado con la recolección, organización, almacenamiento, interpretación y trasmisión de la información. Ciencia de la  información se refiere a los conceptos, métodos y valores de la información.

CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN RELACIONADA CON LA BIBLIOTECOLOGÍA, LA ARCHIVOLOGIA  Y LA DOCUMENTACIÓN

Hay una corriente que dice que la ciencia de la información comparte su objeto de estudio con otras disciplinas, se aplica en todas las ramas donde se produce y consume información. Las bibliotecas existían desde la antigüedad, la bibliotecología cuando fue necesaria. La documentación la absorbió y esta fue absorbida por la ciencia de la información. Por lo que la bibliotecología y la documentación son parte de las ciencias de la información.

La archivología estuvo unida a la bibliotecología pero con el tiempo se limito el campo de cada una.. Emilia curras en ciencias de la documentación dice que en las tres se tratan igual los documentos con las mismas técnicas. A pesar de esto dice que hay diferencias entre los tipos de documentos. La ciencia de la documentación agrupa bibliotecología, la nformación relacionada con la bibliotecología, la archivología y la documentación.

La ciencia de la información surge de la necesidad de controlar grandes volúmenes de información producidos por los adelantos tecnológicos y científicos. El objeto es el tratamiento y uso de la información para hacerla útil al hombre. La ciencia de la información, la bibliotecología, la archivología  y la documentación relacionadas pero con campos de estudio delimitados, hay un nivel jerárquico representada por la ciencia de la información que crea lazos para lograr objetivo común de recoger, tratar y difundir información.

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