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Eduación Anti-adicción Comunicacion Y Convivencia Familiar Y Social


Enviado por   •  26 de Mayo de 2014  •  1.219 Palabras (5 Páginas)  •  298 Visitas

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EDUCACIÓN ANTI-ADICCIÓN; COMUNICACIÓN Y CONVIVENCIA FAMILIAR Y SOCIAL

No hay dudas de que las adicciones se constituyen como uno de los problemas más graves que afectan a la sociedad actual. Cada vez son más las personas que se vuelven adictas a todo tipo de sustancias, sin dejar de mencionar que la gran mayoría son adolescentes. Hay numerosas causas que pueden derivar en adicciones, por lo que en esta ocasión describiremos las principales

Problemas familiares: Esta causa suele ser la más común entre los más jóvenes. Los adolescentes que crecen en un entorno familiar complicado, o bien tienen etapas difíciles dentro de su hogar, buscan maneras de olvidar los problemas. Generalmente lo hacen mediante las drogas y el alcohol. Los conflictos familiares habitualmente se relacionan con la incomprensión, la falta de comunicación, la agresión (tanto verbal como física), el maltrato, el rechazo, los divorcios o separaciones, la mala situación económica, la pobreza, el desamor e incluso las dificultades en la escuela. Es fundamental destacar que el consumo de drogas no hace que los adolescentes puedan escaparse de sus problemas, sino que éstos se vuelven cada vez más graves.

Influencias sociales: Esto se da prácticamente siempre ante los adolescentes, cuando quieren encajar en algún grupo determinado o bien cuando tiene una relación cotidiana con personas que consumen. Ciertas amistades pueden persuadir a un individuo para que se inicie en el mundo de las drogas, por eso es importante que el sujeto en cuestión tenga el poder de decisión y la fortaleza como para poder decir que no.

Problemas emocionales: Esto puede estar relacionado con los problemas familiares, pero también se trata de conflictos relacionados con la depresión, la baja autoestima, el desamparo, la prepotencia y la evasión de la realidad. Muchas personas, por determinadas razones, guardan en su interior ira, vergüenza, desconfianza, rencor y tristeza. Esto hace que recurran a las drogas como una forma de aislarse de sus emociones y olvidarse de todo.

EDUCACIÓN ANTI-ADICCIÓN

La escuela no es solo un lugar donde se adquieren aprendizajes conceptuales, sino que sirve también para adquirir aprendizajes relacionados con la conducta social, aprendizajes afectivos y actitudinales que son necesarios para enfrentarse adecuadamente al consumo de drogas.

La meta final de la educación es el desarrollo integral de la persona. Por eso debemos prestar especial interés a aquellos síntomas, entre los que se encuentran los problemas con drogas, que indiquen que dicho desarrollo no se está produciendo correctamente.

Un clima escolar sano es el soporte adecuado para poder llevar a cabo la prevención sobre drogas. Difícilmente se conseguirá abordar correctamente la prevención del abuso de drogas si la escuela no cumple los objetivos educativos que se propone y que coinciden con los de la prevención.

Por otro lado también tenemos la prevención del consumo del alcohol y el tabaco en esta etapa educativa, encontramos muchas conductas relacionadas y el bienestar, el inicio también en el consumo del alcohol y el tabaco que se produce en una edad en la q el pre- adolescente se encuentran influenciados a consumir por personas a veces mayores o pueden ser aquellos adolescentes que están consumiendo esos tipos de drogas ya que vienen de hogares disfuncionales que los han llevado a estos problemas, pero así también manipulan o llevan a todos aquellos adolescentes a esos caminos del mal.

Ya que las adicciones son tan difíciles de superar es bueno que se toque estos temas a tiempo para poder prevenirlas. Es por ello que aquí te mostramos algunas de las formas de prevenir el tabaquismo, el alcoholismo y la drogadicción.

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Se sabe que los cambios de conducta durante la adolescencia son normales. Pero si esta conducta desacostumbrada persiste por algún tiempo

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