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Educacion Por Medio Del Movimiento


Enviado por   •  19 de Octubre de 2012  •  264 Palabras (2 Páginas)  •  1.522 Visitas

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EDUCACIÓN POR MEDIO DEL MOVIMIENTO

DESCRIPCIÓN.

Seminario-taller sobre el movimiento y el juego en los niños y niñas de I y II ciclos. Se estudian diferentes modelos de planeamiento didáctico y la correlación del movimiento y el juego con otras actividades del currículo escolar. Se analizan diferentes tipos de juegos organizados propios de la edad escolar, así como la construcción y utilización de diferentes materiales didácticos necesarios en la educación por medio del movimiento y los juegos.

OBJETIVO GENERAL.

Ofrecer al estudiante conocimientos y adquirir destrezas metodológicas para desarrollar en el niño movimientos efectivos y eficientes, así como la utilización del movimiento y de juegos como recurso didáctico en su práctica docente cotidiana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1. Explicar los enfoques “psicologistas” y “culturalistas” del juego y diversas teorías del movimiento humano y sus implicaciones en los procesos educativos.

2. Analizar y desarrollar destrezas en el empleo de métodos de enseñanza de movimiento básico y juegos.

3. Planificar experiencias de movimiento y juegos tomando en consideración la estructura del movimiento y distintos tipos de juegos.

4. Valorar y construir diferentes materiales didácticos.

CONTENIDO TEMÁTICO.

1. Teorías del juego.

2. Estructura del movimiento básico.

3. Educación por el movimiento.

4. Planeamiento y métodos para la enseñanza del movimiento básico y juegos.

5. Medición y evaluación de destrezas motrices básicas.

6. Materiales didácticos para la educación por el movimiento y juegos.

BIBLIOGRAFÍA.

Aguilar, José Francisco; Aguilar, Adelita. Como me lo contaron te lo cuento. San José, Costa Rica, García Hermanos, 1995.

Bolaños, Guillermo. Educación por medio del movimiento y expresión corporal. San José, Costa Rica, EUNED, 1995.

Diem, Liselott. ¿Quién es capaz de….? Buenos Aires, Argentina, 1964.

Vargas, Ana Isabel. El juego y el movimiento. UNESCO, San José, Costa Rica, 1993.

Zapata, Oscar. Psicopedagogía de la motricidad. México, Trillas, 1977

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