El Buho Que No Podia Ulular

EL BÚHO QUE NO PODIA ULULAR

Esta lectura no deja varias enseñanzas la primera es que como personas adultas nos afanamos tanto en las actividades que realizamos cotidianamente que perdemos toda sensibilidad ante las cosas divertidas que existen en nuestro alrededor, desvaloramos esa parte afectiva que debe prevalecer entre la familia, amigos y vecinos, nos mecanizamos en las actividades que realizamos que muchas de las veces hasta descuidamos de nuestra propia persona. En ese andar llegamos a lastimar a nuestros semejantes por la insatisfacción de no lograr las metas que nos fijamos.

Como seres humanos que somos debemos entender que todos somos diferentes y en ese universo de personalidades se tiene que ser tolerantes y respetar a los demás aunque tengan diferentes formas de pensar y actuar, entender que esas diferencias son las que no hacen ser únicos y especiales, también hay que considerar que como seres humanos el único valor que puede cambiar los conflictos entre personas, estados y naciones es el amor, tenemos que iniciar con nosotros mismos y después reflejar ese sentimiento a nuestros semejantes.

En el campo pedagógico también hay mucho que decir y esta lectura nos deja una gran enseñanza, en el aula de clases en el nivel que nos encontremos los alumnos presentan personalidades muy distintas, las cuales como docentes debemos identificar desde el inicio de cada ciclo escolar con la finalidad de poder encausar de forma correcta a aquellos niños que presentan necesidades especiales, ya sea por alguna deficiencia motriz, mental o física, o en su defecto a niños súper dotados. Otra fin es ver la forma de aprendizaje de cada niño y esto nos brinda genera estrategias de trabajo favorables para nuestros alumnos.

En el aula de clases no debemos hacer distinciones entre los alumnos, es necesario entender que cada niño aprende a ritmos y formas diferentes, es importante identificar estas formas de aprendizaje ya que de esta forma facilitamos el aprendizaje en nuestros alumnos, cuando nos encontramos con alumnos sobresalientes y si no está en nuestras posibilidades seguir favoreciendo el desarrollo cognitivo que tiene es vital reconocer nuestras limitaciones y canalizar al alumno a otras instituciones o buscar los mecanismos de poder seguir desarrollando sus capacidades.

Como docentes comprometidos con nuestro trabajo es importante dejar los malos hábitos de la escuela tradicional en la que se consideraba al alumno como el que no sabe y al docente como el experto, dejar de una vez por todas esa educación mecanicista y memorística ya que con ello solo truncamos las capacidades y habilidades de nuestros alumnos, es importante buscar estrategias que favorezcan un pensamiento reflexivo y porque no decirlo critico en los niños con quien trabajamos, pero esto solo se va a lograr cuando como docentes nos comprometamos con nuestro trabajo y cambiemos nuestra forma de pensar y actuar

...