El Cartel

EL CARTEL

Usos educativos del cartel

Es importante señalar la definición de un cartel, para entender por qué puede ser de utilidad como recurso didáctico capaz de generar aprendizajes.

De acuerdo con Guillermo Roquet García es:

“Un material gráfico que trasmite un mensaje, está integrado en una unidad estética formada por imágenes y textos breves de gran impacto (…) capta la atención del transeúnte, obligándolo a percibir el mensaje (…) es un material gráfico, cuya función es lanzar un mensaje al espectador con el propósito de que éste lo capte y actúe en forma concordante con lo sugerido” (Roquet.UNAM:2).

Una vez atendido el concepto es necesario saber que hay dos tipos de cartel. Los cuales son:

 El cartel informativo: es aquel en donde el mensaje da a conocer algo, con el objetivo de que la gente: asista, compre, participe, etc.

 El cartel formativo: es aquel que tiene la capacidad de modificar: creencias, actitudes, valores, etc. Por ello se dice que produce conocimiento.

El cartel formativo es el que nos interesa principalmente para fines didácticos. Pues es susceptible de propiciar el desarrollo de hábitos, fomentar actitudes positivas y crear conciencia respecto a determinadas situaciones.

Propiciar el análisis y/o la elaboración de un cartel por parte del profesor para los alumnos, tiene grandes ventajas. Favorece el desarrollo de la imaginación, el juicio critico con respecto al contenido, la creatividad, etc.

Para desarrollar una actividad pedagógica con el cartel, antes es necesario ubicar las características de éste. El conocimiento de sus particularidades le permitirá al docente tener una perspectiva amplia de lo que se requiere para que los alumnos aprendan a elaborar un cartel.

a) Una característica esencial es que el cartel debe ser integral. Debe percibirse como un todo.

b) El cartel cuenta con dos grandes elementos: los psicológicos y los físicos. Los primeros responden a aquellos que dentro del mensaje captan y/o estimulan la atención del espectador. Los elementos físicos son los que constituyen el arreglo estético visual.

c) La imagen dentro de un cartel juega un papel primordial. La imagen debe ser una síntesis que resuma la idea de manera clara y significativa. Las imágenes dibujadas son las que reportan mayor preferencia tanto por parte quien lo elabora como del espectador. Exigen mas imaginación y creatividad

d) En caso de contener texto, éste no debe ser muy extenso. La redacción debe ser corta, directa y clara. El tamaño y la forma de la letra también es un factor relevante para el éxito de un cartel.

A continuación presentamos un ejemplo de actividad que puede implementar el docente en su trabajo con los alumnos.

Los pasos para realizar un cartel artesanal son propuestos por Guillermo Roquet.

Pasos para elaborar

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