El Colegio De Origen Es Predictor Del Rendimiento Academico
Enviado por marsaval2009 • 29 de Agosto de 2013 • 219 Palabras (1 Páginas) • 409 Visitas
RESUMEN
El rendimiento académico universitario es un tema de preocupación de alumnos, familias, docentes y las propias instituciones de educación superior. La literatura existente revisa distintos factores que influyen en el rendimiento universitario, agrupándolos en factores sociales y culturales, escolares, familiares y personales, entre otros.
Asimismo, la definición de rendimiento académico no es única ni universal. Distintos investigadores definen rendimiento académico de diferentes formas, muchas veces dependiendo de los elementos que afectan dicho comportamiento estudiantil.
El presente trabajo analiza algunos elementos que pueden ser considerados predictores de buen rendimiento académico en alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma de Chile. Se define rendimiento académico como una combinación ponderada del promedio de notas obtenidas en la universidad y el tiempo transcurrido para obtener el título profesional, la investigación se centra en determinar si el colegio de procedencia de los estudiantes o el puntaje obtenido en la Prueba de Selección Universitaria son elementos que ayuden a predecir el rendimiento académico de los estudiantes en análisis. Adicionalmente se investiga la deserción universitaria y se compara con los indicadores obtenidos en investigaciones publicadas.
Los resultados muestran correlación entre un buen rendimiento escolar con un buen rendimiento universitario y la tasa de deserción es similar a las tasas de deserción (o a su complemento, tasas de retención) obtenidas en investigaciones sobre universidades chilenas.
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