El Gasto Público en la Comunidad Estudiantil

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PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO:

Fuentes Sánchez Sandra Yamileth 18260426

Herrera Alemán Nadia Lisset 18260454

Mendoza Arreola Víctor Steven 18260480

Mendoza Hernández Nallely 18260481

NOMBRE DE LA MATERIA

TALLER DE INVESTIGACIÓN I

NOMBRE DEL DOCENTE ASESOR DE LA MATERIA:

Vázquez Zárate Patricia

12:00 a 13:00 hrs

28 DE MAYO DEL 2020

ÍNDICE

Capitulo I. Generalidades del proyecto.

1.1

Planteamiento de la problemática.        3

1.2 Definición del problema        4

1.3 Objetivos de la Investigación.        5

      1.3.1 Objetivo general.        5

         1.3.2 Objetivos específicos………………………………………………….......... 5

1.4 Hipoótesis.        6

1.5 Justificación.        7

Capítulo II.

2.1 Marco de Referencia.        8

Capítulo III. Metodología

3.1 Población y muestra        9

3.2 Selección de los instrumentos……………………………………………………. 9

Capitulo IV. Aspectos administrativos de la investigación

4.1 Presupuesto        10

4.2 Cronograma        11

Capítulo V. Fuentes bibliográficas

5.1 Bibliografías.        12

1.1 PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA.

El Gasto Público en la Comunidad Estudiantil.

   El gasto público hace referencia al desembolso en que ha incurrido el gobierno para la realización o consecución del bienestar social; esto implica sueldos y salarios de trabajadores del Estado, servicios públicos, entre otros.

La manera en el que gasto público se distribuye es importante dentro de la política económica de un país, ya que permite al Estado y sus organismos solucionar y satisfacer las necesidades colectivas de la sociedad.

Por ejemplo: la distribución de la riqueza en el país entre sus ciudadanos.

El uso inadecuado o insuficiencia del gasto público causa externalidades negativas pues afecta a toda la población, sobre todo a los pobres, distorsionando los mercados y lo cual puede conducir una disminución en el crecimiento económico o una devaluación o ajuste que perjudique la economía del país.

La administración por parte de las autoridades con el dinero recaudado por los contribuyentes no va direccionada hacia la comunidad estudiantil como debería, ya que no se ven incrementadas las mejoras en los servicios y a pesar de eso se obliga al pago de las contribuciones.

¿Cuál es el impacto del gasto público en la comunidad estudiantil?, ¿Porque el gasto público supera a los ingresos públicos?, ¿Cuál es el destino del gasto público? ¿Cuál es la relación del gasto público y la educación?

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1.2 DEFINICION DEL PROBLEMA

Dado el planteamiento anterior, se hace necesario el análisis de la siguiente pregunta de investigación

¿Cómo el destino del gasto público impacta a la comunidad estudiantil?

Para el desarrollo de esta investigación se tomarán en consideración 2 posibles variables: el destino del gasto público como variable independiente y la comunidad estudiantil como variable dependiente.

Independientemente del curso que siga el dinero recolectado para el uso del gasto público, repercutirá de dos posibles maneras: positiva o negativamente en la variable dependiente que es los estudiantes.

1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

1.3.1 OBJETIVO GENERAL.

Conocer el impacto del gasto público en la comunidad estudiantil de la República Mexicana para ofrecer un panorama de la educación.

1.3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO.

• Determinar el impacto del gasto público en la educación.
• Medir la eficiencia de los servicios educativos.
• Identificar la inversión del Gasto público en la comunidad estudiantil.
• Describir los beneficios que tiene la comunidad estudiantil.

1.4 HIPÓTESIS.

El gasto público impacta a la comunidad estudiantil de la siguiente manera:

El gasto público contribuye al crecimiento académico de la comunidad estudiantil.

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1.5 JUSTIFICACIÓN.

El desarrollo de esta investigación se debe a su requerimiento para acreditar la asignatura curricular: Taller de Investigación 1, afín a la Licenciatura en Contador Público. Asimismo, resulta importante el reconocimiento en el campo laboral, debido a que guarda cierta relación con el ámbito financiero, específicamente en materia de inversión y aplicación de los recursos.

En el ámbito económico impacta de la manera de que parte del equipo es prácticamente gratuito, ya que la información recabada no será difícil y será útil para la comunidad estudiantil, ya que podrá estar informada y conocer sobre los beneficios que aporta el gasto público en su área concurrida.

De esta manera podrá la comunidad estudiantil exigir de manera gratuita el aporte asignado a esta área, porque el dinero está, solo hace falta saber cuál es y aprovecharlo.

Por ejemplo: el uso de los aires acondicionados, mantenimiento en las aulas, becas, transporte público y gratuito para los estudiantes que viven retirado de la escuela y para los que salen a altas horas de la noche, y asegurar su llegada a sus hogares, asegurando así el bienestar tanto del estudiante como la tranquilidad de las familias ante estos apoyos.

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