‘’El Papel De Los Cromosomas En Los Seres Humanos’’

Ministerio De Educación

Colegio Nuestra Señora De Los Ángeles

Trabajo De Ciencias #2

‘’El Papel De Los Cromosomas En Los Seres Humanos’’

Pertenece A:

Milagros Ledezma N°21

Ángel Lezcano N°22

Jahir Pitty N°25

Joaquín Castillo N°8

Fecha De Entrega: 12 De Mayo De 2015

Año 2015

INTRODUCCIÓN

Los cromosomas son los portadores de la mayor parte del material genético y condicionan la organización de la vida y las características hereditarias de cada especie. Los experimentos de Mendel pusieron de manifiesto que muchos de los caracteres del guisante dependen de dos factores, después llamados genes, de los que cada individuo recibe un ejemplar procedente del padre y otro de la madre. Mas o menos en la epoca en la que Mendel llevaba a cabo sus experimentos, se consiguió ver los cromosomas al microscopio mediante tinciones especiales, descubriéndose una serie de propiedades: Todos los individuos de una misma especie tienen el mismo número de cromosomas. Los cromosomas se duplican durante la división celular y, una vez completada, recuperan el estado original. Los cromosomas de una célula difieren en tamaño y forma, y de cada tipo se encuentran dos ejemplares, de modo que el número de cromosomas es de 2N (esta propiedad se denomina diploidía). Durante la formación de células sexuales (meiosis) (*) el número de cromosomas baja a N. La fertilización del óvulo por el espermatozoide, restaura el número de cromosomas a 2N, de los cuales N proceden del padre y N de la madre. Además de los cromosomas usuales que forman parejas, existen los cromosomas X e Y que condicionan el sexo. El cromosoma X está presente en dos copias en las hembras, mientras que los varones tienen un cromosoma X y un cromosoma Y. La asignación del sexo a un solo par de cromosomas explica la proporción aproximadamente igual de varones y hembras. Los cromosomas se observan mejor al microscopio durante la metafase, cuando el DNA se ha duplicado y la cromatina está muy condensada, formando las cromátidas (las dos hembras de DNA todavía unidas por un solo centrómero). A partir de las fotografías obtenidas en esta fase, se crea el cariotipo, agrupando los cromosomas por parejas.

El laboratorio se realizó mediante la organización de los grupos luego se midió a los integrantes luego se anotó la estatura y finalmente se pesaron a los integrantes para luego realizar gráficas y demás

Materiales

1. [pic 1]Metro
2. Regla
3. Balanza
4. Calculadora
5. Págs. milimetrada [pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

Procedimiento

1. Utilizando una cinta métrica, medir la altura de cada uno de tus compañeros y anotar los valores en la tabla n°1.
2. Utilizando la balanza medir el peso en kg de cada estudiante de su grupo y anotar los valores en la tabla n°1.
3. Calcular el índice de masa corporal (IMC) de cada compañero con la expresión matemática, anotarlo en la tabla n°1.
4. Anotar la condición en la que esta cada compañero. Si tiene desnutrición, sobrepeso, obesidad leve y obesidad elevada.
5. Organizar los datos de las alturas de 10cm. Comienza con el dato de menos altura y finaliza con el de mayor altura.
6. Organiza los datos de las masasen grupos de 5kg. Comienza con el dato de menor masa y finaliza con el de mayor masa.
7. Con los grupos de altura y número de estudiantes completa la tabla n°2.
8. Con los grupos de masa y número de estudiantes completar la tabla n°3.
9. Utilizando la págs. milimetrada grafica los resultados. Coloca en la vertical el número de estudiantes y en el horizontal los grupos a los que se le atribuyeron los datos de altura.
10. Utilizando una págs. milimetrada grafica los resultados. Colocar en la vertical el número de los estudiantes y con la horizontal los grupos en los que se le atribuyeron los datos de las masas.

Diagrama

[pic 5]

 [pic 6][pic 7]

TABLAS

Tabla#1

Tabla#2

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