El Uso de los Mentefactos
Enviado por sandrapare • 18 de Mayo de 2015 • Tesis • 356 Palabras (2 Páginas) • 371 Visitas
TALLER 1
“El Uso de los Mentefactos”
(Comunicación-Interacción consigo mismo)
INSTRUCCIONES: Estimados aprendices, los invito a trabajar en equipo de a dos (2) el texto que está anexo, deben elaborar un resumen del texto, utilizando diversas nemotecnias: mapa mental y mapa conceptual y posteriormente enviar el archivo a la plataforma Blackboard.
1. Objetivo
Conocer y comprender las habilidades básicas para elaborar un resumen de texto científico y crónico, utilizando diversas nemotecnicas: mapa mental y mapa conceptual.
2. Identificación del Taller
El Uso de los Mentefactos
3. Competencia y Resultados de Aprendizaje
Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo en los contextos laboral y social.
Resultados de Aprendizaje: Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de los criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
4. Presentación
Con el desarrollo de este taller se pretende llevar al aprendiz a través de un análisis y reflexión, a la comprensión de los conceptos y principios que permitan la interacción idónea consigo mismo en los contextos laboral y social.
5. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
ACTIVIDAD ESTRATEGIA TIEMPO-HORAS
Realizar el taller propuesto con las actividades específicas para evidenciar el objetivo de este resultado de aprendizaje. -Ejercicio escrito en parejas e individualmente.
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6. Actividad E-A-E (Enseñanza Aprendizaje Evaluación)
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
En este caso es una lectura enfocada a “el arte es una expresión del cerebro que se utiliza para comunicar”:
-Inicialmente se hace la lectura del documento.
-Luego los aprendices deben elaborar las ideas principales del texto en forma de proposiciones.
-Después elaboran una lista de los conceptos importantes de la lectura, para retomar las proposiciones y los conceptos importantes en la construcción del mentefacto.
-Diseño Mentefacto.
7. Evaluación
Criterios de Evaluación
-Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolución de problemas según los requerimientos del contexto social y productivo.
-Se sienta cómodo analizando los contenidos del texto usando los mentefactos y entiendan mejor el tema y puedan comprender la información contenida.
-Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de problemas según requerimientos del proceso formativo en función de las demandas concreta de los contextos productivos y
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