El ciclo de comunicación

P R E S E N T A C I Ó N:

En el siguiente escrito relataré de una manera muy general, en lo que consiste laasertividad, las formas de llevarla a cabo y cómo es que se va dando en elproceso de enseñanza aprendizaje; de la misma manera se observará laimportancia de la comunicación y sus procesos, veremos cómo a partir de estapuede haber cambios o no intencionales en donde surgen ciertos obstáculos paradicho proceso, observaremos la manera adecuada en el ciclo comunicativo;encontraremos también en qué consiste la motivación, su uso, sus estrategias ysus beneficios respectivamente, dejando fluir solo lo positivo [nuestro enfoque] ymirar lo negativo como cualquier cosa [a lo que no le daremos demasiadaimportancia]; así mismo revisaremos el modo en el que podemos cambiar creencias negativas que tienen los individuos para realizar cierta actividad a travésde preguntas sin atacar y/o dañar al individuo. Cabe mencionar que este ensayoestá visto desde una perspectiva pedagógica en la que debemos hacer cambiospara beneficio de los demás, ya que estamos tomando en cuenta todo proceso deenseñanza aprendizaje [desde la infancia hasta la senectud]. Encontraremosalgunas técnicas que pueden ser aplicadas en la vida diaria solo que acontinuación se presentan de una inclinación con fines educativos.

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