El currículum escolar
Enviado por Martha060465 • 30 de Agosto de 2015 • Ensayo • 807 Palabras (4 Páginas) • 108 Visitas
En el ámbito educativo el término currículum escolar es muy utilizado, porque con él nos referimos al plan de estudio o diseño escrito que los docentes siguen para impartir su clase ya que éste contiene, entre algunas cosas, cuales temas deben de ser vistos, como deben ser abordados y que objetivos se esperan, sin embargo existen dos interrogantes acerca de esto y son las de si los alumnos están verdaderamente aprendiendo y si los contenidos impartidos servirán en un futuro. El siguiente resumen abordará algunas soluciones que el video “El currículum escolar” de la serie Explora Pedagogía menciona.
Como todos sabemos la escuela es la encargada de darnos las herramientas para desarrollarnos en la vida cotidiana, sin embargo la sociedad cambia constantemente y es un desafío enorme el que las escuelas tienen al momento de darnos estas herramientas ya que necesitan adaptarse a estos cambios para atender las necesidades de la sociedad actual. Pero el mayor desafío es el currículum escolar, que como se mencionó anteriormente es el plan de estudios que los docentes siguen, este es estructurado y solamente abarca temáticas que el gobierno considera necesarias para atender las demandas laborales sin tener en cuenta que la mayoría de los conocimientos de esos conocimientos son fácilmente olvidados ya que los jóvenes consideran más importantes aquellos que obtienen de las relaciones que se forman en el entorno escolar debido a que estos en comparación de los planteados en el plan de estudios, están más centrados en la realidad y en lo que está pasando alrededor del mundo lo que los lleva a reflexionar, pensar y aprender a ser personas, que aun sin decirlo explícitamente es lo que ellos quieren.
Sin embargo esta no es solo tarea de los encargados de realizar el currículum ya que aunque estos están de tal manera, es decisión del docente la manera en como impartirá la clase y de qué manera abordará los temas. Es por ello que el docente debe estar abierto hacia nuevos saberes que los jóvenes pueden enseñarle y no solamente seguir la pedagogía tradicional en donde él tiene solamente la razón ya que así no logrará que los alumnos se interesen por su clase por lo que debe de actuar como compañero y guía en su aprendizaje. El docente tiene que conocer y estar informado acerca de la realidad para así poder adaptar el currículum a las necesidades de los jóvenes y lograr transmitir conocimientos que verdaderamente le sean útiles en su futuro no solamente en el laboral sino también en el personal y en el desarrollo de su pensamiento y juicio.
En la actualidad existen escuelas que adaptan el currículum a sus propias necesidades y definen sus propios parámetros hacia qué es lo que quieren lograr y como quieren que sean sus alumnos, pensadores o jóvenes que aprenden todo de memoria, como lo son en las escuelas que aún siguen el plan de estudios tal y como está definido. Algo que está cambiando en las escuelas de hoy es la forma de ver la educación inicial que recibimos en casa ya que la sociedad actual pretende combinar los conocimientos aprendidos en casa y los de la escuela, es decir, relacionar todas aquellas experiencias vividas con los temas que se traten en clase ya que forma parte de nuestra identidad como seres humanos.
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