El maestro de Telesecundaria ¿En qué consiste el trabajo del docente de TS?

El maestro de Telesecundaria

¿En qué consiste el trabajo del docente de TS?

• En educar y enseñar en todas las asignaturas que se ven el educación secundaria.
• El ser maestro representa un gran reto, estos retos implica conocer diversos temas, pueden ser fáciles o difíciles según sea la percepción de cada quien.
• Ser maestro de telesecundaria se necesita de mucho esfuerzo, pues trabajar con adolescentes requiere que nos convirtamos en amigos, psicólogos,  guías, etc. y además, trabajar con nuevos materiales, adecuarlos a las necesidades del contexto.

¿Cuáles son los elementos que apoyan la función del maestro de TS?

• Los principales elementos que apoyan a los maestros es la multimedia, el libro del texto del alumno y del maestro, la televisión, los videos de las lecciones, el pizarrón, la computadora, la planeación, plan de estudio, el programa, etc
• Estos nos ayudan a impartir una clase completa y de calidad en donde el alumno adquiere múltiples habilidades para trabajar y desarrollar nuevos aprendizajes.

¿Cuale es la importancia de los conocimientos previos?

• Los conocimientos previos nos permiten organizar e introducir las clases, también permiten presentar los nuevos contenidos, estos conocimientos que el alumno aprendió en una clase pasada o incluso en la vida diaria en su casa o en la misma calle, una vez que tiene bien enfocados estos conocimientos nos conduce a otro, que es el de aprendizaje significativo.

¿Cuál es la importancia de los contenidos de todas las asignaturas?

• Que existan ciertos conocimientos específicos en cada materia, esto nos servirá para desarrollar actividades específicas donde nos basemos en algo que el libro ya nos pide o sugiere, los conocimientos temáticos nos sirven para llevar un orden sobre lo estudiado en cada materia.

¿Cuál es la importancia de conocer los enfoques de todas las asignaturas?

• Es de suma importancia puesto que el docente de telesecundaria tiene el gran reto de tener el manejo de todas las asignaturas y conocer el enfoque lo llevara a poder desarrollar actividades y diseñar y modificar estrategias para fortalecer a los alumnos en las competencias y actividades para su desarrollo intelectual y social.

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