El manejo dogmático de conceptos

1. Hace referencia a una escuela abstracta.

2. Se confunden los componentes filosóficos, políticos y teóricos del mismo.

3. No existe un componente curricular.

4. El manejo dogmático de conceptos.

El modelo educativo actual que existe en nuestro país, quizá cuente con mayor espacio de disciplinas, con excelente tecnología didáctica, con la voluntad política en apoyos a la educación, los docentes y los programas educativos son modernos, pero los estudiantes son posmodernos: siempre avanzarán y superarán el origen de la propia enseñanza.

Considero que cuando es necesario mejorar o cambiar el Modelo Educativo, este debe hacerse no solo de acuerdo a la situación que se vive en nuestro país, si no también es muy importante revisar la situación mundial, tomar en cuenta la globalización, las nuevas tecnologías, las situaciones políticas, la cultura, solo por mencionar algunos aspectos.

Estoy convencida de que una de las mejores maneras de hacer crecer la economía, el bienestar social, el desarrollo sustentable y en general todas las condiciones de vida en el país, es invertir en la educación, y no es solo una simple hipótesis, países como Chile y Brasil han apostado con éxito en implementar la educación como motor principal de desarrollo económico y social.

La investigación educativa, la capacitación constante y el participar activamente en el desarrollo, implementación y actualización del Sistema Educativo del país, son unas de las tantas tareas y obligaciones que tenemos todos aquellos que participamos en el Modelo Educativo del país.

No existe un Modelo Educativo en el mundo que pueda satisfacer

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