El propósito de esta actividad es poner en práctica los conceptos de valor del dinero en el tiempo
Enviado por edgarrmz94 • 15 de Noviembre de 2015 • Tarea • 438 Palabras (2 Páginas) • 1.959 Visitas
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Propósito:
El propósito de esta actividad es poner en práctica los conceptos de valor del dinero en el tiempo, valor presente, factor de descuento y tasa de descuento, para descontar los flujos de efectivo futuros de diferentes alternativas de inversión, con el fin de poder identificar la mejor alternativa.
Instrucciones:
Con base en las lecturas revisadas en la Unidad 1 y 2, contesta a las preguntas que se te plantean.
Elabora una tabla donde muestres los valores presentes de las distintas alternativas de inversión, e identifiques la mejor alternativa.
Elabora el documento en Excel, guárdalo con el nombre de la Actividad y las siglas de tu nombre, ejemplo: AA1_RAF.xlxs
En el documento Actividad Integradora 1.docx, sólo escribe los resultados y guárdalo con el nombre de la Actividad y las siglas de tu nombre, ejemplo: AI1_RAF.docx
- Resuelve el siguiente problema dando respuesta cada una de las preguntas que se plantean.
Te encuentras frente a una decisión muy importante para tu empresa y es la elección entre tres alternativas de invertir $100,000.
Las alternativas son:
La alternativa A te ofrece un rendimiento único de $300,000 al cabo de 4 años.
La alternativa B te ofrece un rendimiento en forma de un flujo de efectivo de $40,000 al final de cada uno de los próximos 5 años.
La alternativa C te ofrece un rendimiento en forma de un flujo de efectivo de $60,000 al final de cada uno de los próximos 3 años.
Si la tasa de descuento es del 8%, compuesta anualmente:
- Debes identificar cual es la alternativa con mayor valor presente neto
c
Si la tasa de descuento es del 10%, compuesta anualmente
- Debes identificar cual es la alternativa con mayor valor presente neto
a
- A qué tasa de descuento las alternativas A y B son igualmente atractivas.
- Crea una tabla de una variable para demostrar la sensibilidad (respuesta) de los valores presentes netos de las dos alternativas a los cambios de las tasas de descuento que van de 8% a 12%, con incrementos de 1%. (A este tipo de análisis se le conoce como análisis de sensibilidad)
- Realiza una gráfica de los resultados del punto anterior
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