El romanticismo y el individualismo

Herbart

1. ¿Qué filosofías predominan en los inicios del siglo XIX en Alemania?

Las que predominan son el romanticismo y el individualismo.

2. ¿Por qué Herbart se opone a esas formas de pensamiento?

Afirma que el valor de un hombre se mide no por su saber si no por su querer.

3. Quién influye en su obra pedagógica?

Pestalozzi.

4. Cuál es la tesis central de la pedagogía del niño

Aspira a construir el espíritu del niño a partir de claras y precisas experiencias de modo sistemático.

5. Cuál es el principio básico de su pedagogía y qué significa

No hay educación distinta de la instrucción. Estrictos pero no insensibilizar al niño. Despertar el interés en el niño y producir placer al conocer y comprender una cosa.

6. Cuál es la base de sus métodos y da ejemplos.

La atención es de vital importancia, experiencia personal del infante; Si se les enseña sobre la primavera se debe tomar en cuenta lo que los niños saben de esta, preguntándoles y escuchándolos.(conocimientos previos)

7. Por qué privilegia la cultura moral sobre la intelectual y cuáles son las 6 reglas de la cultura moral.

Porque rechaza toda idea de obligación, Dirigir al niño, determinarle a obrar, establecer las reglas, mantener en el espíritu el reposo y la serenidad. Conmover el espíritu por la alabanza o la censura. Advertirle y corregirle.

8. Cuáles son las cinco ideas morales que propone y en qué sustenta su moral y por qué.

Son: Libertad interior, Perfección, Benevolencia, Derecho y Justicia. En una necesidad estética, el bien y la belleza son inseparables; porque dice que con ellas no se llega a la virtud.

9. Cuáles son sus principales obras

Introducción a la filosofía, Metafísica General, Pedagogía General y Esbozo de lecciones de Pedagogía.

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