Elaboración De Una Guía Didáctica Para La Enseñanza Del Wushu (Sanda) En El Colegio Bachillerato “Nueve De Octubre” Período Lectivo 2015-2016
Enviado por karoljp • 25 de Noviembre de 2017 • Monografía • 4.334 Palabras (18 Páginas) • 262 Visitas
Monografía
Previo La Obtención Del Título De Bachiller
portada
AUTOR
TEMA:
Elaboración De Una Guía Didáctica Para La Enseñanza Del Wushu (Sanda) En El Colegio Bachillerato “Nueve De Octubre” Período Lectivo 2015-2016
- ÍNDICE DE CONTENIDO
PORTADA………………. ………………………………………………………………………………………………………………………I
ÍNDICE DE CONTENIDO II
CERTIFICACIÓN………. …………………………………………………………………………………………………………………….III
AUTORÍA……………….. …………………………………………………………………………………………………………………….IV
DEDICATORIA………… ……………………………………………………………………………………………………………………..V
RESUMEN………………. ……………………………………………………………………………………………………………………VI
INTRDUCCIÓN………… ……………………………………………………………………………………………………………………VII
CAPÍTULO I 1
ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE DEFENSA PERSONAL (WUSHU - SANDA) EN EL COLEGIO BACHILLERATO “NUEVE DE OCTUBRE” PERÍODO LECTIVO 2015-2016 1
1.1 EDUCACION FISICA (CONCEPTO) 1
1.2 GENERALIDADES DE LA CULTURA FÍSICA 1
1.3 DEFENSA PERSONAL 1
1.4 ASPECTOS BÁSICOS PARA LA APLICACIÓN DE LAS ARTESMARCIALES EN LA DEFENSA PERSONAL 2
1.5 ARTES MARCIALES (HISTORIA) 2
Etimología 2
1.6 WUSHU (HISTORIA) 2
1.7 ARTES MARCIALES (HISTORIA) 3
1.8 ¿QUÉ ES EL WUSHU? 3
CAPÍTULO II 4
2.1 REGLAMENTO DEL WUSHU SANDA EN COMPENTENCIA OFICIAL 4
2.2 LAS CATERGORÍAS DE PESO CORPORAL 4
INFANTILES 8 A 11 AÑOS 4
PRE JUVENILES DE 12 A 14 AÑOS 4
JUVENILES 15 A 17 AÑOS 5
MAYORES DE 18 AÑOS 5
2.3 VESTIMENTA Y EQUIPO PROTECTOR DE LOS COMPETIDORES 5
2.4 ZONAS VÁLIDAS 6
2.5 ZONAS NO VÁLIDAS 6
2.6 MÉTODOS PROHIBIDOS 6
2.7 EL AREA DE COMPETICON 6
3.1 CARACTERISTICAS PINCIPALES DEL WUSHU SANDA 6
3.2 CARÁCTER DEPORTIVO NOTABLE 6
3.3 PECULIARIDADES DEL WUSHU SANDA 6
4.1 EFECTOS PRNCIPALES EN EL WUSHU 7
4.2 FORTALECIMIENTO DE LA SALUD Y AUTODEFENSA 7
4.3 FORTALECIMINETO DEL AUTOESTIMA Y EL CARARTER MORAL 7
4.5 MARCO LEGAL DE LA CULTURA FÍSICA.EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURACONSIDERANDO: 7
DE LAS ARTES MARCIALES 8
1) En la salud de la víctima o del agresor (heridas o muerte), 8
2) Consecuencias legales: 8
4.6 NORMAS DE COMPORTAMIENTO DENTRO DEL DOJANG 9
PREPARACIÓN FÍSICA 9
CALENTAMIENTO 9
MOVILIDAD ARTICULAR Y ELONGACIÓN. 9
EJERCICIOS DE ELASTICIDAD 9
DESARROLLO TÉCNICO BÁSICO 9
PASOS BÁSICOS 9
GUARDIAS BÁSICAS 10
PUÑETAZOS BÁSICOS 10
5. WEBGRAFÍCAS 11
CERTIFICACIÓN
JOSÉ VILLA
DOCENTE- DIRECTOR DE MONOGRAFIA
CERTIFICA:
Que el presente trabajo monográfico fue elaborado por ALEX EFRAIN DAQUILEMA PILAMUNGA presentando como requisito para obtener el título de bachiller de la república ha sido revisado prolijamente y cumple con la normas reglamentarias, por lo siguiente autorizo presentarlo, haciéndose acreedor a la calificación de _____ puntos
__________________________
DIRECTOR- MONOGRAFÍA
AUTORÍA
El autor de la presente monografía de la investigación declara que el tema seleccionado y elaborado durante el proceso de investigación es de exclusividad del autor
____________________
ALEX DAQUILEMA
DEDICATORIA
Quiero dedicarles este trabajo a Dios que me ha dado la vida y fortaleza para terminar este proyecto de investigación, a mis padres PEDRO DAQUILEMA GANAN y JOSEFINA PILAMUNGA YANGA por estar ahí cuándo los necesité; en especial a mi madre por su ayuda incondicional, cooperación y ayudarme en los momentos más difíciles de mis estudios, durante estos 13 años de estudio que nunca me han dejado solo.
...