Elementos de comparación entre los Sistemas Nacionales

Centro Superior de Pedagogía

Mentor Mexicano

Licenciatura en Educación Primaria.

Reporte #7 de la lectura:

Elementos de comparación entre los Sistemas Nacionales

Trabajo que presenta:

Ojeda Mora Yessika Alejandra

Para la asignatura de:

Bases Filosóficas del Sistema Educativo Mexicano

Del 1º U

Prof. Enrique Dueñas Méndez

Tijuana, Baja California, 1 de Diciembre del año 2011

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Sistemas Nacionales de Educación

En el siguiente texto explicaré  lo que significa para mí un sistema nacional educativo, ya que de esto habla la lectura “Elementos de comparación entre sistemas nacionales”  de Miguel Antonio Meza Estrada, además da énfasis a los elementos que existen en dichos sistemas, y como se diferencian entre sí, además daré mi opinión sobre los diferentes sistemas nacionales entre Japón, Estados Unidos y México, y también hablare sobre mi punto de vista de dicha lectura, la cual es impresionante y muy interesante.

Antes que nada para conocer más este tema  en necesario tener un concepto fácil, claro y sobre todo preciso de lo que es el Sistema Educativo Nacional, para así poder llevar a cabo este trabajo sin ninguna dificultad. El Sistema  Educativo Nacional e es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación. Lo integran los servicios educativos de gestión estatal y privada, gestión cooperativa y gestión social, de todas las jurisdicciones del país, que abarcan los distintos niveles, ciclos y modalidades de la educación.  La estructura del Sistema Educativo Nacional comprende cuatro niveles: la educación inicial, la educación primaria, la educación secundaria, la educación superior y modalidades, como lo observamos en el cuadro que se pudo apreciar al comienzo de este trabajo.

La idea principal de este trabajo abarca los sistemas nacionales de tres países muy importantes en el mundo, ya que ellos han hecho muchas aportaciones no solo en la educación sino en muchas otras cosas. En la lectura realizada se pudo apreciar una comparación de ellos, y se conoció que al igual que en  nuestro país México la educación básica también es obligatoria en Japón y en Estados Unidos.

Apreciamos cómo se maneja la educación en estos tres países, como su forma de educar es muy diferente, y que los programas no son iguales, la comparación entre estos países es muy grande aunque pude analizar que Japón y México tienen algunas semejanzas, una es que estos dos países se rigen por una constitución y Estados Unidos por las entidades federativas.

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