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En base al Modelo Académico y de Licenciatura de la UANL


Enviado por   •  9 de Julio de 2015  •  1.402 Palabras (6 Páginas)  •  237 Visitas

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En base al Modelo Académico y de Licenciatura de la UANL

En este nuevo Programa Académico se dejan de ofrecer las acentuaciones de Comunicación y Clima Organizacional, Información, Periodismo y Mercadotecnia.

Presentación

Atendiendo los requerimientos actuales de la sociedad, del mercado laboral y las nuevas tendencias en la formación profesional, nuestra Facultad se dio a la tarea de iniciar un proceso de trabajo para rediseñar el Programa Educativo de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación que contaba con las acentuaciones de: Información, Periodismo, Comunicación y Clima Organizacional o Mercadotecnia, el cual se dejó de ofrecer hasta julio de 2012.

Después del intenso trabajo, análisis, investigaciones, entrevistas con empleadores, organizaciones educativas y formativas en nuestra área de estudio, se presentó a las autoridades universitarias para su aprobación, el proyecto del nuevo Plan de Estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (sin acentuaciones), mismo que se implementó a partir de agosto de 2012.

Este nuevo programa basado en el Modelo Educativo y Académico de la UANL nos permitirá egresar profesionales de la comunicación con una formación más integral, con un enfoque basado en competencias, con mayores oportunidades en el mercado laboral, emprendedor, con una visión más global y que atienda las necesidades y demandas actuales de nuestra sociedad.

Propósito del Programa Educativo

Formar Licenciados en Ciencias de la Comunicación capaces de analizar su contexto desde lo local hasta lo global para generar propuestas de comunicación en las áreas de medios masivos y redes mediáticas, desarrollo organizacional, mercadotecnia, difusión cultural, científica y social tanto en instituciones públicas como privadas, con criterios de calidad, ética y desarrollo sustentable, con base en los conocimientos científicos que sirven de fundamento para el desarrollo de las competencias del profesional de la comunicación para una mejor comprensión de su entorno que le permita la toma adecuada de decisiones para la solución de problemas de comunicación de la sociedad.

Competencias Generales UANL

A) Competencias Instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.

2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.

3. Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.

4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.

5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.

6.Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.

7.Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.

8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

B) Competencias Personales y de Interacción Social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.

10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.

11. Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sostenible.

C) Competencias Integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.

13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.

14. Resolver conflictos personales y sociales conforme a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.

15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época

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