Ensayo De Educacion Superior Latinoamerica Y El Caribe

Análisis Declaración de la Conferencia regional de Educación superior en América Latina y el Caribe

La idea principal de la conferencia es con la que empieza el tratado:

"La Educación Superior es un bien público social, un derecho humano y universal y un deber del Estado. Ésta es la convicción y la base para el papel estratégico que debe jugar en los procesos de desarrollo sustentable de los países de la región."

Los puntos mas destacados de la declaración son:

- El carácter de bien público social de la educación superior se reafirma en la medida que el acceso a ella sea un derecho real de todos los ciudadanos. La declaración final de la CRES reafirma el planteo de que América Latina y el Caribe necesitan una educación que contribuya eficazmente a la convivencia democrática, a la tolerancia y a crear un espíritu de solidaridad y de cooperación, que construya la identidad continental, que genere las oportunidades para quienes hoy no las tienen y que contribuya, con la creación del conocimiento, a la trasformación social y productiva de nuestras sociedades.

- Reafirma un rechazo generalizado a sustentar la posición de la incorporación de la educación como un servicio comercial en el marco de la Organización Mundial del Comercio (OMC).

- Reivindica el carácter humanista de la educación superior, en función del cual debe estar orientada a la formación integral de personas, ciudadanos y profesionales, capaces de abordar con responsabilidad ética, social y ambiental, los múltiples retos implicados en el desarrollo endógeno y la integración de nuestros países,

- Reafirma el respeto y la defensa de los derechos humanos; el combate contra toda forma de discriminación, opresión y dominación; la lucha por la igualdad y la justicia social; la defensa y el enriquecimiento de nuestros patrimonios culturales y ambientales; la seguridad y soberanía alimentaria y la erradicación del hambre y la pobreza, el diálogo intercultural con pleno respeto a las identidades;

- Exhorta a que la educación científica y humanística contribuyan claramente a un desarrollo integral sustentable

Es necesario la constitución o el fortalecimiento de redes de instituciones de educación superior a nivel regional que permitirán unir y compartir el potencial científico y cultural.

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