Ensayo unidades 3 y 4 Maestría en Pedagogía
Enviado por Ramón Medina Contreras • 18 de Enero de 2021 • Ensayo • 782 Palabras (4 Páginas) • 105 Visitas
Ensayo unidades 3 y 4 Maestría en Pedagogía
Introducción.
En el siguiente ensayo abordaré el problema que tenemos como sociedad al no tener el rumbo claro de hacia donde debemos y como debemos dirigir la educación. Teniendo claro que el objetivo primordial de ésta, es alcanzar la vida buena. Abordaré los diferentes tipos de planes de estudio hablando brevemente de sus pros y contras. Así como también los temas de método y metodología de la enseñanza
Unidad 3. Rumbo a la reconstrucción social
Plan de estudios por materia.
En este tipo de plan de estudios, que por cierto es el que hemos tenido la mayoría de nosotros por muchos años, inclusive varias generaciones, veo pocas ventajas que podría mencionar, una de ellas sería que se busca la comprensión de un tema en específico y en teoría, esta lleva un orden para poder avanzar a temas de mayor complejidad.
En cambio tenemos problemas muy puntuales, creo que el mas importante es que se les da información a los alumnos para memorizar sin preocuparnos en sí les interesa o les servirá para su diario accionar. Por ejemplo: fechas de guerras, batallas o acontecimientos históricos.
Otro problema bien identificado es la poca relación entre materias y la casi nula transversalidad. Con esto quiero decir que para los alumnos es muy complicado encontrar algo con que familiarizarlo o poder hacer algún tipo de relación o comparación con lo que ven, ya sea en otras materias o en su vida cotidiana.
Es por esto que la información que terminan memorizando para lograr pasar un examen o hacer alguna exposición o tarea, es rápidamente olvidada al no ser de mayor trascendencia para ellos.
Plan de estudios centrado en problemas.
En este tipo de plan de estudios se logra captar mejor la atención de los alumnos pero se cae en la posibilidad de no requerir mayores conocimientos a los alumnos. Es por esto que para que este plan funcione se tendrían que seleccionar bien los problemas a atender, en donde sin perder su atención o interés, ellos sientan la necesidad de investigar o informarse para poder dar solución a éste.
Es por esto, que los aprendizajes obtenidos en los procesos, les podrían quedar mejor entendidos pero corriendo el peligro de que sean mínimos los necesitados. Aquí aunque pareciera un “paraíso para el maestro” como lo llama Broudy, debemos hacer hincapié en que se necesita una especial atención del docente.
3er tipo de plan de estudios.
En este formato al cual yo lo llamaría “hibrido”, es en el cual teniendo como objetivo los aprendizajes o enseñanzas que debe de tener como mínimo cada individuo para funcionar en su sociedad. Se les da la información necesaria a los alumnos y se abordan problemáticas que deban solucionar con la información previamente proporcionada.
Unidad 4. Metodología
Explicación razonada del método.
Método es la forma o los pasos que se deben de realizar para lograr un objetivo. Recordando que para poder justificarlo éste debe de estar bien diseñado y lograr resultados de una forma eficiente. En el caso de educación es la serie de pasos que se llevaran para definir un modelo educativo.
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