Ensayos Lengua
Enviado por rayder2006 • 15 de Mayo de 2015 • 312 Palabras (2 Páginas) • 239 Visitas
1.4 JUSTIFICACIÓN:
En la educación parvularia es necesario aplicar estrategias que permitan la
creación, de un ambiente adecuado a las necesidades del niño/a; en donde se
brinde una educación integral en base a una preparación previa. Puesto que el
ambiente es un conjunto de elementos que componen el entorno de las personas
y que hace que cada uno de ellos se sienta bien o mal en un lugar determinado.
El estudio se justificó porque en el nivel parvulario se tiene que despertar interés
en los niños/as, para lograr sus aprendizajes en el aula y en el cual intervienen
todos los sentidos a diferencia de los adultos que tienen sus propios intereses,
de ahí que ésta surge como una necesidad importante, realizar la siguiente
investigación: ¿En qué Medida el Ambiente en el Aula incide en la motivación del
Aprendizaje en niños/as de seis años de Educación Parvularia del sector público
en el Distrito 12-08 de la Ciudad de San Miguel?
La investigación reúne las características de ser novedosa, pues son pocos los
estudios relacionados con esta área, fue factible para el equipo investigador y a la
vez es propio de la especialidad, se consideró importante, dado que es un tema
de interés educativo que sirve para verificar los resultados motivacionales en
niños/as de seis años de educación parvularia mediante una labor planificada y
organizada que presenta múltiples beneficios, principalmente a la Universidad de
Oriente ya que cuenta con material coherente y actualizado para que los
estudiantes interesados realicen investigaciones posteriores. A las maestras del
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Nivel parvulario para contar con información real sobre el ambiente en el aula y
sus efectos en la motivación del aprendizaje y puedan evaluar su desempeño
docente. A los niños/as les permitirá recibir mayor atención para un aprendizaje
significativo de los involucrados en su formación. Al equipo investigador, le
permitirá enriquecer sus conocimientos sobre la realidad de las escuelas
parvularias, como proyecto innovador que constituye una estrategia propia para
el aprendizaje infantil y a la sociedad en general como aporte a la cultura del
pueblo.
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