¿Entre el tipo de líder ausente, seudolíder y autocrático cual considera el más dañino para una empresa por qué?
Enviado por Maribi Cruz • 24 de Enero de 2017 • Informe • 685 Palabras (3 Páginas) • 4.284 Visitas
TRABAJO APLICATIVO DE TIPOS DE LIDERAZGO
- ¿Entre el tipo de líder ausente, seudolíder y autocrático cual considera el más dañino para una empresa por qué?
El seudolíder es el más dañino para la empresa debido a que éste, busca sus propios intereses sin considerar las de su equipo, enemista a su gente con los trabajadores de las demás áreas, es egocéntrico y manipulador, no quiere que su equipo destaque, esto hace que sus colaboradores no se sientan satisfechos y no puedan lograr sus metas planteadas.
- ¿Qué tipo de liderazgo considera que es el más difícil de ejecutar dentro de una organización?
El liderazgo sin autoridad, ya que tiene que tener iniciativa propia para persuadir y así mismo convencer de la propuesta de mejora que persigue, sin tener autoridad ni jerarquía dentro de la empresa.
- Según la clasificación de Bernard Bass, de 2 ejemplos de líderes por cada tipo que usted identifique dentro de su entorno.
- Líder Ausente:
Ejemplos:
- El delegado de clase que es indiferente a las preocupaciones de sus compañeros.
- Un docente que solo se preocupa en dictar su clase, avanza a su ritmo sin importar las necesidades de los alumnos.
- Líder transaccional:
Ejemplos:
- Cuando una alumna solo hace sus tareas por obligación más no por adquirir conocimientos.
- Cuando la tutora pide ir a actividades VAE y los alumnos asisten para poder adquirir un sello.
- Seudolíder:
Ejemplos:
- Un coordinador de grupo que manipula y menosprecia a su grupo solo para destacar.
- Un docente que se siente inseguro al momento de dar su clase quiere llamar la atención de sus alumnos, inicia a nombrar sus títulos y todo lo que ha logrado para que se sienta seguro y quiera sentirse superior antes sus alumnos.
- Líder transformador:
Ejemplos:
- Cuando el maestro es líder al momento de ejercer su labor pedagógica en el aula direccionando hacia una autonomía y potenciando la construcción de esa cultura escolar con la que se encuentra.
- Un líder de un grupo de trabajo demuestra que no solo se necesita sus ideas para cumplir con las tareas encomendadas por el maestro de clase sino que, él debe de escuchar y respetar las ideas de cada uno de los integrantes del grupo, estudiarla y adaptarla de acuerdo al trabajo haciendo que este se sienta a gusto con sus ideas aportadas.
- Líder sin autoridad:
Ejemplos:
- Cuando en un grupo de alumnos una persona se hace destacar por el simple motivo de que esa persona sin importarle la verdadera autoridad lucha por que en su grupo se haga valer ciertos derechos por los que se está luchando, este tiene el poder de persuadir, convencer y logar una influencia hacia los demás
- Cuando en un aula de estudio se asigna a dos personas encargadas de las tareas de un curso, un delegado y un sub delegado, el sub delgado tiene más iniciativa de ayudar con las tareas encomiendas que el delegado que es el líder principal.
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- Diseñe un cuadro comparativo indicando las características de tipo de líder según el modelo de Bernard Bass
Tipo de Líder Característica | Presencia | Poder | Motivación | Persigue | Equipo |
AUSENTE | | | No motiva | Sus propios propósitos o asuntos | No apoya a su equipo, los ignora, no les traza objetivos, ni metas |
TRANSACCIONAL | | | Motiva con incentivos monetarios y recompensas | Cumplir con los objetivos sin importar como | Les empuja a cumplir objetivos bajo el principio de “El fin justifica los medios” |
TRANSFORMADOR | | | Motiva a causas con significado, en beneficio de la sociedad | Una causa con significado para él y su entorno en beneficio de la sociedad | Los orienta mostrándoles el lado humanitario/social de los objetivos, predica con el ejemplo |
SIN AUTORIDAD | | | Motiva por su deseo de marcar la diferencia | Ser escuchado para poder convencer de su deseo de mejora | Tiene capacidad de perseverancia y de persuadir al equipo que lo rodea |
SEUDOLIDER | | | No motiva | Su beneficio personal | Manipula a su equipo, no lo deja destacar. Los usa para llevarse los reconocimientos. Los minimiza, presume de sus logros. |
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