Entrega: Por confirmar

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1. Desarrollar el análisis financiero y la comparación correspondiente, así como la posición económica financiera mundial de los siguientes años: 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 para los siguientes países:

a) Perú b) Chile c) Colombia

d) China e) India f) Estados Unidos

g) Suiza h) España i) Alemania j) Japón

2. Para realizar la comparación mediante el cuadro comparativo de los países mencionados arriba, utiliza los siguientes indicadores financieros, económicos y sociales.

a) PBI b) Tasa de crecimiento económico

c) Ingreso per capita d) Tasa de Analfabetización

e) Balanza comercial f) Tasa de desempleo

g) Tasa de mortandad h) Tasa Inflacionaria

i) Niveles de corrupción j) Tasa de natalidad

3. Investiga y dentro de tu análisis final considera los niveles de descentralización en los países mencionados arriba y su impacto en el desarrollo económico de estas naciones

AREA DE INVESTIGACIÓN OPERATIVA 2014-III

I. Presentar un problema de un modelo de programación lineal, siguiendo las pautas del manual (Lección 2.2). Una vez planteado el problema, deberá tener lo siguientes pasos:

a) Comprensión del problema (matriz de información)

b) Definición de las variables de decisión.

c) Formulación de la función objetivo.

d) Planteamiento de las restricciones.

e) Formulación de las condiciones de no negatividad

f) Resolver el problema por el método del algoritmo simplex (Puede ser de maximización o minimización).

II. Se ha tomado una muestra aleatoria de 20 artículos de un inventario de 1 000 artículos. Las cantidades monetarias de los artículos son: 180, 150, 300, 178, 200, 500, 200, 159, 140, 90, 45, 10, 20, 50, 400, 30, 250, 60, 80 y 100. a) ¿cuántos artículos representa la zona C del sistema ABC?; b) ¿cuántos artículos representa la zona A del sistema ABC? c) ¿cuántos artículos representa la zona B del sistema ABC?

Nota: el trabajo a presentar necesariamente tendrá que seguir los procedimientos del manual de la asignatura (Trinidad Rivera Lorgio, Investigación Operativa), para los cuáles se remarca lección de cada punto.

Deberá subir a la plataforma hasta fecha máxima del 15 de Noviembre del 2014.

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