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“Entrevista y aplicación de tests a estudiante de 6° Cuatrimestre Grupo “A” ”


Enviado por   •  12 de Agosto de 2016  •  Apuntes  •  386 Palabras (2 Páginas)  •  208 Visitas

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Instituto de Estudios Superiores de Chiapas[pic 1][pic 2]

Dirección de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Ciencias de la Educación

Materia

Psicometría

“Entrevista y aplicación de tests a estudiante de ”

6° Cuatrimestre Grupo “A”

PRESENTA

Jenny Yaosca Castañeda García

DOCENTE

Mtra. Maximina Coutiño Alvarez

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, 10 de agosto del 2016.

[pic 3]

Reporte de entrevista y aplicación de pruebas psicométricas.

Esta entrevista se realizó al alumno Rigoberto Castañeda García. Alumno de segundo semestre del Colegio de Bachilleres de Chiapas plantel 13, perteneciente al municipio de Tuxtla Gutiérrez, el día diez de agosto del presente año, en las instalaciones del Colegio Paulo Freire, con el objetivo de poder obtener datos personales, socioculturales, académicos y hábitos de estudios.

Durante la entrevista se le realizó preguntas sobre datos personales, como son nombre completo, lugar y fecha de nacimiento, grado académico; también se indagó un poco sobre sus familiares, nombres de papá y mamá, ¿A qué se dedican sus padres?, ¿Quién o quiénes sostienen sus estudios?, ¿Qué lugares ha visitado?, ¿Cuáles le gustaría conocer?, ¿Qué lugares le gusta visitar?, si le gusta leer o escribir, ¿A qué se dedica  en sus ratos libres?, ¿Qué programas de televisión prefiere?, etc. Después de la entrevista se le dio instrucciones precisas para poder aplicar las pruebas psicométricas.

Todo esto es con la intención de obtener un panorama previo sobre sus intereses, habilidades y aptitudes, y darle sugerencias para poder ampliar el panorama dentro de las diferentes actividades que pudiera desempeñar con menor dificultad. Estas pruebas sirven de apoyo para los alumnos que aún no se deciden a que quieren dedicarse en su futuro y puedan ser orientados a poder tomar una buena decisión sobre el futuro que les espera.

El alumno Rigo, antes de iniciar la entrevista, manifiesta estar interesado en la Licenciatura de Químico Fármaco Biólogo. Con la aplicación de los test, obtuvimos los siguientes resultados:  

  • Hábitos de estudio: alto
  • Intereses: cálculo y científico (ocupacionales-Herrera y Montes).
  • Aptitudes: de cálculo y científico (Reséndiz-Herrera y Montes).
  • Habilidades: científicas y mecánicas (Holland).

Nota: ver resultados en formato prediagnóstico.

FORMATO PREDIAGNÓSTICO

PRUEBAS APLICADAS

RESULTADOS OBTENIDOS

ÁREAS

INTELIGENCIA

1.

2.

HABILIDADES

1. Holland

2.

Científicas-Mecánicas.

INTERESES

1. Ocupacionales

2. Herrera y Montes

Cálculo-científico.

Cálculo-científico.

Profesional:

Actuario.

Astrónomo.

Físico.

Ingeniero civil.

Lic. En economía.

Matemático.

Químico.

Químico biólogo.

Contador público auditor.

Lic. En contaduría.

Lic. En finanzas.

Estadista.

Ingeniero en electrónica.

Lic. En gastronomía.

Profesional técnico:

Dietista.

Nutricionista.

Técnico en comunicaciones y electrónica.

Cocinero.

APTITUDES

1. Reséndiz

2. Herrera y Montes

Manual mecánico-social ejecutivo.

Científico-calculo.

HÁBITOS DE ESTUDIO

Alto

PREDIAGNÓSTICO

Ver columna de observaciones.

SUGERENCIAS O RECOMENDACIONES

Es necesario proporcionar información sobre las carreras.

ELABORÓ:

Bella Icela Castro Espino

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