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Epistemología de las Matemáticas


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2022  •  Ensayo  •  3.333 Palabras (14 Páginas)  •  310 Visitas

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Epistemología de las Matemáticas

Código: 551103

Resignificar, refinar, profundizar y contextualizar el conocimiento de la Unidad 2.

Paso 3

Yoni Sebastián Pinillo Serna

1133929337

Tutor: Henry Albeiro Sáenz Ladino

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU

Licenciatura en Matemáticas

10-11-2022

Introducción

En este documento escrito, se encuentra la definición de rigorización, al igual que tres (3) fichas de referencia de contenido y tres (3) fichas bibliográficas. Paso seguido la definición de rigorización de las matemáticas la cual también esta ilustrada en un organizador cognitivo tipo tabla, más adelante esta expuesto las causas para la rigorización de las matemáticas y las características de las caulas, las cuales también tienen si predeterminado organizador cognitivo tipo tabla.

¿A qué se le llama las crisis de los fundamentos matemáticos en el siglo XX? Y ¿Cuáles son o fueron los cambios o avances 4 en las matemáticas, que han surgido a partir de la crisis de fundamentos? Esta la adecuada respuesta a cada pregunta y también lo respectivo organizador cognitivo tipo tabla. Para ya ir finalizando se encuentra la tabla final dónde expuse lo que aprendí de la actividad y por último un informe académico.

Objetivo general y específicos

  • Evaluar la capacidad de análisis del estudiante.
  • Aprender que es la rigorización.
  • Aprender que es la rigorización de las matemáticas y para que se utilizó.
  • Evaluar el conocimiento aprendido sobre la crisis de los fundamentos matemáticos en el siglo XX.
  • Evaluar el aprendizaje autónomo.
  • Evaluar el empeño y responsabilidad del estudiante.

A nivel individual

1. Desde tres fuentes de información formal, consulte: ¿Qué significa la palabra rigorización? Y explique con sus palabras que significa rigorización, rigorizar. Elaborar una ficha referencia de contenido por cada consulta.

¿Qué significa la palabra rigorización?

Es un análisis de evaluación y aclaramiento de los fundamentos, que componen la estructuración de un saber especifico.

Explique con sus palabras que significa rigorización, rigorizar.

La rigorización, tiene una estrecha relación con la epistemología, pues en cierto sentido estudian los argumentos del saber, pero lo que hace diferente la rigorización a la epistemología o viceversa, es que la rigorización se emplea cuando surge una crisis de argumentación. En otras palabras, es cuando una saber o ciencia carece de justificación argumentada, de su origen, acción y validez.

Elaborar una ficha referencia de contenido por cada consulta.

Título del articulo:

Boole y las Matemáticas del Siglo XIX

Autor/Es:

Ángel Ruiz

Revista:

Revista de filosofía de la Universidad de Costa Rica.

Volumen:

Volumen XXV - No 62.

Fecha de publicación:

Referencia: año 1987.

Páginas del artículo:

5 - 6

Número de páginas:

7

Ubicación:

Google Académico.

Título del articulo:

Historia de las Matemáticas

Código:

9786071672148

Autor/Es:

Eric Temple Bell, Ricardo Ortiz

Revista:

FCE – Fondo de Cultura Económica.

Volumen:

Fecha de publicación:

Primera edición en libro electrónico – 2016.

Páginas del artículo:

581 - 626

Número de páginas:

664

Ubicación:

E – Biblioteca UNAD

Título del articulo:

 El enfoque conjuntista en Matemáticas

Autor/Es:

José Manuel Ferreirós Domínguez

Revista:

La Gaceta de la RSME

Volumen:

Fecha de publicación:

1998

Páginas del artículo:

1 - 13

Número de páginas:

18

Ubicación:

Google Académico.

2. Elaborar una ficha biográfica para cada autor: desde tres (3) autores consultar:

Nombre y Apellido:

Ángel Ruiz

Fecha y lugar de nacimiento:

San José, Costa Rica.

Especialidad:

Matemático, filósofo y educador.

Ocupación:

Catedrático de la Universidad de Costa Rica

Obras:

Tiene más de 300 publicaciones académicas (entre ellas 35 libros).

Géneros literarios:

Narrativos.

Temática:

Historia y Filosofía de las Matemáticas, Educación Matemática, Filosofía política, Historia de las ciencias, Educación superior, y sobre la Paz mundial y el Progreso humano.

Fecha y lugar de fallecimiento:

Desconocida.

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