Escuela Clásica De La Administración.

EL ESTRELLA ROMERO GARCIA ORÍGENES DEL ENFOQUE CLÁSICO LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA LA OBRA DE TAYLOR 1. 1. Primer periodo de Taylor 2. 2. Segundo periodo de Taylor LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA LA ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO 1. 1. Análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos 2. 2. Estudio de la fatiga humana 3. 3. División del trabajo y especialización del obrero 4. 4. Diseño de cargos y tareas 5. 5. Incentivos salariales y premios por producción 6. 6. Concepto del Homo Economius 7. 7. Condiciones de trabajo 8. 8. Estandarización 9. 9. Supervisión funcional PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA 1. 1. Principios de la administración científica de Taylor 2. 2. Otros principios implícitos de la administración científica según Taylor 3. 3. Principios de eficiencia de Emerson 4. 4. Principios básicos de Ford 5. 5. Principio de excepción EVALUACIÓN CRITICA DE LA TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA 1. 1. Mecanismo en la administración científica 2. 2. Superespecialización del obrero 3. 3. Visión microscópica del hombre 4. 4. Ausencia de comprobación científica 5. 5. Enfoque incompleto de la organización 6. 6. Limitación del campo de aplicación 7. 7. Enfoque prescriptivo y normativo 8. 8. Enfoque de sistema cerrado A comienzos del presente siglo, dos ingenieros desarrollaron los trabajos pioneros sobre administración. Uno es el estadounidense Frederick Winslow Taylor, quién desarrolló la llamada escuela de la administración científica, escuela que se preocupa por aumentar la eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la racionalización en el trabajo obrero. El otro es el europeo Henri Fayol quien desarrolló la llamada teoría clásica la cual se ocupa del aumento de la eficiencia de la empresa a través de su organización y de la aplicación de principios científicos generales de la administración. Aunque los dos autores no se comunicaron entre sí y partieron de puntos de vista diferentes y aún opuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen las bases del llamado enfoque clásico o tradicional de la administración, cuyos postulados dominaron casi las cuatro primeras décadas de este siglo en el panorama administrativo de las organizaciones. De este modo, en general, en el enfoque clásico de la administración, cuyos postulados dominaron casi las cuatro primeras décadas de este siglo en el panorama administrativo de las organizaciones. 1. 1. De una parte, la escuela de la administración científica desarrollada en los Estados Unidos a partir de los trabajos de Taylor. Esta escuela estaba constituida principalmente por ingenieros, como Frederick Winslow Taylor (1856-1915), Henry Lawrence Gantt (1861-1919), Frank Bunker Gilbreth (1868-1924), Harrington Emerson (1853-1931) y otros. Se suele incluir entre ellos a Henry Ford (1863-1947), por haber aplicado los principios de esta teoría

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