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Escuela Primaria Federal Urbana Matutina “Benito Juárez”


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2022  •  Informe  •  2.748 Palabras (11 Páginas)  •  124 Visitas

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Contexto Comunitario:

La Escuela Primaria Federal Urbana Matutina “Benito Juárez” se encuentra ubicada en el municipio de Oaxaca de Juárez, perteneciente a la Región de Valles Centrales en el estado de Oaxaca.

Contexto Escolar

La institución educativa de educación básica en la cual se realizó el trabajo de investigación lleva por nombre Escuela Primaria Federal Urbana Matutina “Benito Juárez”, con clave de centro de trabajo: 20DPR0290R, ubicada en la calle Macedonio Alcalá, número 33, Centro Histórico, municipio de Oaxaca de Juárez, Oaxaca.

Las instalaciones de esta escuela primaria por las tardes de igual manera son utilizadas por una Escuela Primaria de organización incompleta multigrado bidocente.

Esta es una escuela de organización completa que cuenta con tres grupos por grado de 1º a 6º (A, B y C), para los cuales es designado un maestro específico encargado de desarrollar el trabajo docente en el aula.

El Licenciado en Educación Primaria Enrique Cerero Gudiño, egresado del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca funge como director de la Escuela Primaria con una trayectoria en el ámbito educativo de 31 años de servicio y una trayectoria de 15 años siendo director de esta misma institución y que es encargado de coordinar el trabajo docente, coordinar todas las actividades dentro de la escuela y realizar los trámites administrativos correspondientes dentro de la institución, además que es auxiliado por una secretaria particular y un secretario técnico en el desarrollo de estos trabajos.

La escuela cuenta con una infraestructura completa de acuerdo a las necesidades y demandas educativas de los estudiantes, sin embargo, no satisface las necesidades del contexto comunitario, pues no logra cubrir la demanda de formación de niños académicamente para la vida. Tiene 18 aulas destinadas unicamente para el trabajo docente, aunque también existe un aula para el curso de computación, un espacio destinado para el área de USAER, una biblioteca escolar, dos canchas de básquetbol, un conjunto de baños para niños y niñas destinados para los 1os, 2os y 3os grados, un conjunto baños para niños y niñas destinados para los 4os, 5os y 6os grados, los cuales actualmente se encuentran habilitados para todos los grados, ya que actualmente los otros baños se encuentran en reparación y remodelación, también cuenta con un espacio destinado para la dirección de la escuela, uno para la enfermería, una para control escolar, una para comedores, una sala audiovisual y cinco espacios destinados como bodega.

La escuela cuenta con los servicios de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regularizada Número 16 con clave de centro de trabajo 20FUA0016V, perteneciente a la supervisión zona 07, a cargo de la directora: Licenciada en Educación Especial Liliana Cerna Jacinto, y cuenta con el servicio de tres maestros Rocio que se encargan de atender los dieciocho grupos que conforman la escuela primaria de primero a sexto grado.

Además de esto la escuela cuenta con los servicios auxiliares de enfermería, la cual cuenta con una enfermera y un doctor, encargados de supervisar y revisar la salud de los estudiantes que lo requieran, así como también cuenta los servicios de una psicóloga que se encarga de tratar los asuntos sociales y emocionales que los estudiantes de toda la institución requieran.

Así como también cuentan con los servicios de una psicóloga particular que se encarga de atender situaciones particulares y que involucran la convivencia social entre los estudiantes.

Para organizar el trabajo escolar entre todos los docentes se realiza el Consejo Técnico Escolar antes de iniciar el ciclo escolar y posterior a esto se realizan ordinariamente cada tres meses, en dado caso exista un tema que tratar con urgencia, se realizan reuniones de Consejo Técnico Escolar Extraordinarios, como la que realizamos en

Con respecto al horario de trabajo la entrada es a las 08:00 a.m. para todos los alumnos y personal, sin embargo, las puertas están abiertas desde las 07:00 a.m. para el personal y 07:00 a.m. para los estudiantes, para el horario de salida, todos tienen un horario diferente, con el objetivo de mantener el orden (véase tabla 1.1).

Los padres de familia únicamente pueden entrar en el horario especificado en el que salen sus hijos, y los padres que llegan tarde tienen que recoger a sus hijos atrás de la dirección, además de que a la tercera incidencia tienen que pagar una multa de $300.00.

Grado

Horario de salida

Primer grado

12:30 p.m.

Segundo grado

12:35 p.m.

Tercer grado

12:40 p.m.

Cuarto grado

12:45 p.m.

Quinto grado

12:50 p.m.

Sexto grado

12:55 p.m.

Al finalizar las clases la escuela oferta diferentes talleres que duran máximo 50 minutos para los alumnos que deseen inscribirse y que son impartidos por los mismos docentes que conforman la plantilla de la escuela, estos talleres son los siguientes:

Ingles

Danza

Guitarra

Pintura

Teatro

Coro

Deportes

Caligrafía

Contexto Áulico

El 3er grado, grupo “B” está conformado por 33 estudiantes en total, de los cuales 20 son niñas y 13 son niños, atendidos por la Licenciada en Educación Adriana Mayra Roque Velasco egresada de la Universidad Pedagógica Nacional, con 21 años de trayectoria en el trabajo docente.

Trabajo Docente:

El trabajo docente que se realiza en el tercer grado, grupo “B” es coordinado por cinco maestros y una psicóloga, la docente encargada de trabajar con los estudiantes todas las asignaturas que marca el plan y programa de estudios para educación básica del año 2017 es la Licenciada Adriana Mayra Roque Velasco, siendo la profesora Patricia J. Ortiz López la docente de apoyo encargada de tratar las necesidades educativas especiales de seis estudiantes de manera personalizada e individualizada en horarios específicos determinados por la misma docente, la psicóloga es encargada de tratar los temas sociales y emocionales que los estudiantes presentan en aula, tanto de manera individualizada como grupalmente, pero únicamente en dado caso que la docente titular del grupo lo requiera, los otros dos docentes son encargados de impartir las siguientes asignaturas: Inglés y Educación Física, y finalmente el ultimo maestro imparte el curso extracurricular de computación.

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