Estrategia comunicacional como cultura futbolística en la región de Maracay Estado Aragua

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Universidad Bicentenaria de Aragua[pic 2]

Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas

Escuela de Comunicación Social

San Joaquín de Turmero – Edo. Aragua

Estrategia comunicacional como cultura futbolística en la región de Maracay Estado Aragua.

BACHILLER:

Gómez, José Gabriel  

CI. 19.552.666

Maracay, Edo. Aragua

CAPITULO I

Durante años el fútbol venezolano ha experimentado situaciones adversas que han perjudicado para que este deporte pueda afianzarse, tal como sucede en el béisbol.  Muchos de estas situaciones vienen dadas  por lo deportivo (resultados), económico (pago de jugadores) u organizacional (negligencia gerencial); por otro lado, a nivel de academias de fútbol menor se puede decir que en el Edo. Aragua no existen grandes proyectos para el desarrollo de la generación de relevo que podría levantarse. De esta manera el balompié venezolano ha vivido a lo largo de su historia en el sótano, en un subdesarrollo deportivo que margina las posibilidades de muchos futbolistas que sencillamente han tenido que dedicarse a otra cosa, en otro tiempo.

En el Estado Aragua, se cuenta en la actualidad con un equipo perteneciente a la primera división el cual se ha mantenido durante once (11) años ininterrumpidos en la categoría de oro del fútbol. El Aragua Fútbol Club representa la pasión de los aragüeños, al menos en teoría debiera ser así, en similitud con otras disciplinas o equipos (Béisbol – Tigres de Aragua).  El Aragua cuenta con una experiencia internacional,  ya que participó en la Copa Sudamérica del 2008, anteriormente se había titulado campeón de la Copa Venezuela (2007). Son atenuantes que debieron generar o cambiar muchas cosas dentro de la institución, cosa que nunca sucedió, sobre todo a nivel deportivo  y gerencial.

La realidad del fútbol en el territorio aragüeño es crónica, es decir, cuando hablamos del desarrollo a nivel de instituciones (categorías menor y Aragua FC) el panorama es prácticamente nulo. Definitivamente en la actualidad no existe una cultura futbolística en nuestro Estado, especialmente a nivel de afición lo cual se vivifica en la asistencia cada domingo del Estadio Hermano Ghersi Páez de Maracay, casa del Aragua FC.  Sin embargo, este no es el único indicador que agudiza la situación, pero si la referencia más popular dentro del contexto deportivo de la ciudad.

En atención a la problemática expuesta, surgen las siguientes interrogantes de investigación:

1 ¿Qué iniciativa puede tomar la ASOCIACIÓN DE FÚTBOL DE ARAGUA para promover con mayor fuerza los proyectos de fútbol menor?

2 ¿Qué estrategia puede plantear la ASOCIÓN DE FÚTBOL DE ARAGUA para crear una cultura futbolística en el territorio aragüeño?

3 ¿Cuáles estrategias comunicacionales necesita el Aragua Fútbol Club para incentivar a la fanaticada adyacente y provocar la asistencia al Estadio?

Objetivos de la Investigación

Para abordar lo anterior, se plantean los siguientes objetivos:

Objetivo General

Proponer estrategia divulgativa y comunicacional como cultura futbolística en la región de Maracay Estado Aragua.

Objetivos específicos

• Presentar estrategia en la Asociación de Fútbol de Aragua para promover con mayor fuerza los proyectos de fútbol menor.
• Proponer estrategias comunicacionales en conjunto con la ASOCIÓN DE FÚTBOL DE ARAGUA para crear una cultura futbolística en el territorio aragüeño.
•  Crear estrategias para una campaña publicitaria en espacios públicos e incentivar a la fanaticada Aragua Fútbol Club y provocar la asistencia al Estadio.

Justificación e Importancia de la investigación

En la perspectiva que aquí se adopta, el propósito del desarrollo de ésta investigación, se encuentra enmarcada en la importancia y significación que tiene la creación de una cultura, a nivel de academias infantiles, juveniles y profesional, del fútbol en el Edo. Aragua. Y para ello en necesario planificar muy bien las estrategias comunicacionales que podrían aplicarse a esta situación que se viene suscitando por la falta de interés de parte de los propios encargados de proyectar esta disciplina deportiva. De asentido allí en adelante, se considera esta investigación de vital importancia para crear conciencia y hasta un inexistente sentido de pertenencia hacia el futbol aragüeño; quizás se logre el objetivo y la gestión directiva y organizacional presente un panorama distinto con el tiempo.

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación.

Guijarro, (2014), el objetivo de esta investigación consiste en analizar la figura de cuatro entrenadores en activo con respecto a las actuaciones y decisiones que debería tomar o adopta durante la temporada, en relación con sus jugadores, con su equipo de técnico para facilitar la mejora en el entrenamiento y la eficacia en la competición. Para el diseño de este trabajo se ha planteado recoger información sobre determinados parámetros determinantes de la intervención del entrenador deportivo; posteriormente se pasa al análisis de cuatro de los mejores entrenadores actualmente en activo. No ha sido fácil encontrar documentación relativa al comportamiento del entrenador tanto en el entrenamiento como en la competición, pero la que se ha utilizado ha sido interesante. Para el análisis de estos técnicos, además, se ha podido disponer gracias a internet de otros recursos más dinámicos (entrevistas, vídeo) lo que facilitó un mayor conocimiento de ellos de su forma de trabajar. Los resultados obtenidos indican las distancias y proximidades entre los distintos entrenadores lo que ayuda a comprender que un equipo se enfrenta a otro equipo, no se enfrenta al tiempo o al espacio en busca de una marca, y la preparación del equipo permite al técnico una gran libertad en la selección de contenidos. Es importante que cada persona incorpore a su reflexión los aspectos que se tratan en el trabajo y posteriormente obtenga sus propias conclusiones, puesto que los entrenadores analizados tienen diferentes características, maneras de trabajar distintas y todas, como han demostrado, pueden ser válidas.

A lo largo de los años, el entrenamiento de fútbol ha experimentado un proceso de actualización, pasando de un modelo más tradicional a un modelo más actual, y el entrenador pasa de un segundo plano a tener el máximo protagonismo en lo que a toma de decisiones se refiere y a ser reconocido a nivel profesional, tanto en el mundo del fútbol como en otros foros académicos o culturales. Es por ello que este trabajo puede ayudar a crear una cultura futbolística partiendo desde el plano deportivo.

Seguidamente, Caiza, (2012), orientó su  investigación a elaborar una guía didáctica de actividades lúdicas para el desarrollo de las capacidades coordinativas y aplicación en los fundamentos técnicos del fútbol orientada a los niños y niñas de 10 a 12 años de las Escuelas Fiscales Mixtas 9 de Octubre y Túpac Yupanqui de la Parroquia de San Antonio de Ibarra. La presente investigación corresponde a una investigación cuali–cuantitativa con un diseño no experimental basada en un trabajo de campo y en la recolección de documental y bibliográfica de la información referente a las capacidades coordinativas y los fundamentos técnicos del futbol. Para la recopilación de la información empírica se utilizó fichas de observación y test que fueron aplicadas a la muestra de la población de las escuelas 9 de Octubre y Túpac Yupanqui, las cuales nos sirvieron para tener un conocimiento claro acerca de las capacidades coordinativas y fundamentos técnicos del futbol que cada uno de los niños y niñas poseen; para realizar posteriormente un estudio de los resultados presentados para buscar una solución de los problemas manifestados a través de la guía didáctica de actividades lúdicas que permitirán mejorar las deficiencias presentadas. Los beneficiarios directos son los niños y niñas de las Escuelas Fiscales Mixtas 9 de Octubre y Túpac Yupanqui y sus profesores de Educación Física.

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