Estrategias De Desercion

OBJETIVO GENERAL

Diseñar e implementar un taller con enfoque Gestalt, dirigido a jóvenes en riesgo de primer año de bachillerato de una escuela del interior del estado de Nezahualcóyotl, como estrategia para fortalecer las habilidades resilientes que sean tendientes a prevenir y disminuir la deserción escolar.

Objetivos específicos

-Diagnosticar los factores protectores y de riesgo que poseen los alumnos de primer año de bachillerato.

1. Estrategia 2: Realizar una campaña de sensibilización

a. Pasar a los salones de primer grado para orientar la necesidad del taller.

b. Realizar trípticos que enmarquen los beneficios del taller.

2. Estrategia 3: Hacer un sondeo de los estudiantes que presenten un bajo perfil resiliente.

a. Se les otorgará un cuestionario de resiliencia a los alumnos del primer semestre

3. Estrategia 4: Autorizacion de directivos sobre el taller “Aprendiendo a crecer juntos”

a. Se realizará un escrito de los objetivos del taller asi como las sesiones, el tiempo, los materiales etc. Que se le otorgará al directivo

4. Estrategia: Selección y autorización del tutor

a. Se realizará un escrito al tutor sobre la importancia de realizar el taller.

5. Estrategia. Realizacion del taller

a. Se contará con 8 sesiones con sus respectivos materiales , objetivos y tiempos.

6. Estrategia: Evidencia de trabajos y evaluación.

a. Se realizará un protafolio de evidencias, asi como la retroalimentación de los cambios que han experimentado al trayecto del taller.

b. Se les preguntara ¿Qué trajiste? Y ¿Qué te llevas?

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