Estrategias de educación durante la cuarentena
Enviado por RamonRosado • 6 de Junio de 2020 • Apuntes • 435 Palabras (2 Páginas) • 96 Visitas
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Alumno: Jose Ramón Rosado Montejo
ID: 00341332
Maestro: Andrei Emmanuel Balán Vázquez
Materia: Comprensión Lectora
TEXTOS LITERARRIOS
TEXTO 1
Texto Literario corto
La poesía cruza la tierra sola,
apoya su voz en el dolor del mundo
y nada pide
ni siquiera palabras.
Llega de lejos y sin hora, nunca avisa;
tiene la llave de la puerta.
Al entrar siempre se detiene a mirarnos.
Después abre su mano y nos entrega
una flor o un guijarro, algo secreto,
pero tan intenso que el corazón palpita
demasiado veloz y despertamos.
TEXTO 2
Texto Expositivo Corto
En este pequeño escrito hablaremos acerca de la situación de las estrategias que se están empleando en las escuelas para poder llevar a los alumnos a buena educación durante este periodo de cuarentena debido al virus COVID 19 y así poder finalizar el periodo escolar de manera exitosa.
Muchas escuelas han optado por manejar foros y plataformas online para poder seguir implementando las clases por video llamadas, conferencias y plataformas de dichas instituciones de manera virtual para el acceso libre y gratuito de los alumnos y egresados, dicho ya esto podemos entender que las personas cuentan con las herramientas necesarias para poder implementar una educación de manera relativamente adecuada pero, ¿Realmente se esta logrando?
Muchos alumnos han demostrado algún tipo de desconforme o quejas acerca de estas nuevas dinámicas ya que muchos de ellos no cuentan con los dispositivos para poder ingresar a dichas plataformas, de tal manera que tienen que buscar otras alternativas para poder ingresar a sus clases y poder tener el conocimiento y orientación que esperan, al tratarse de un largo periodo empleando estas nuevas estrategias debemos asumir que las instituciones educativas deben estar preparadas y buscando la manera de poder facilitar el acceso para todo su personal y los alumnos, esperemos que la manera de trabajo y enseñanza siga evolucionando durante esta crisis para poder hacerla mas dinámica, fácil, accesible tanto para los docentes que han tomando cursos y han tenido que adaptarse a las nuevas formas de trabajo y a los alumnos que a su ves también han tenido que adaptarse a las nuevas formas de fomentar su orientación académica por parte de las instituciones.
Muchas veces se comenta que las instituciones académicas del país no estaban preparadas para este tipo de situaciones pero afortunadamente han demostrado que pueden contar e implementar las estrategias para que todo pueda seguir su curso de manera uniforme y sin muchos problemas graves de administración y logística.
Esperemos que esto siga así durante todo el periodo de cuarentena y que tanto los docentes como los alumnos queden satisfechos y complacidos con las nuevas formas de trabajo empleadas durante estos tiempos de crisis.
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