Evaluacion 2da Unidad

ESCUELA NACIONES UNIDAS

EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

II UNIDAD: “TEXTOS NO LITERARIOS, MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA”

NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: 8°A FECHA: ____/06/2014.

PUNTAJE TOTAL: 49 PTS. PUNTAJE REAL:

OBJETIVO: “Aplicar los aprendizajes adquiridos a lo largo de la unidad, en forma clara y ordenada”.

I.- Marca con una X la alternativa correcta: utiliza lápiz de pasta. (____/7pts.)

1.- Los textos no literarios se caracterizan por.

A).- Presentar los hechos sin embellecer el lenguaje, pues no busca despertar emociones.

B).- Su principal función del lenguaje es la poética.

C).- Los textos no literarios más habituales son los textos científicos, administrativos, jurídicos, periodísticos, publicitarios y textos digitales.

D).- A y C son correctas.

2.- La finalidad de un texto no literario es:

A).- Seleccionar y exponer información en lenguaje claro y específico.

B).- Su principal función es la de transmitir una información.

C).- Pueden ser textos normativos o informativos.

D).- Todas las anteriores.

3.- Un texto expositivo informativo debe contener:

A).- título, introducción, desarrollo y conclusión.

B).-título, subtitulo, cuerpo y desenlace.

C).- título, subtitulo, introducción, cuerpo, conclusión y cierre, elementos gráficos.

D).- inicio, cuerpo, conclusión, bibliografía.

4.- las características de texto instructivo son:

A).- Utiliza recursos visuales, como imágenes o ilustraciones, para facilitar la comprensión de los pasos a seguir.

B).- Cada paso se distingue con signos, ya sean numéricos o viñetas, para establecer un orden.

C).- Es importante siempre seguir el orden establecido, para no alterar el resultado.

D).- Todas las anteriores.

5.- ¿qué es un artículo enciclopédico?

A).- Es un texto expositivo, el cual consta de la narración de la historia de vida de una persona, desde su nacimiento hasta la actualidad o muerte, registrando los acontecimientos más importantes e interesantes de la vida del personaje.

B).- Corresponde a un texto que entrega una gran cantidad de información específica, en un espacio limitado. La información que describe es generalmente científica, visualmente atractiva e involucra al lector.

C).- Corresponde a una serie de instrucciones que alcanzan un objetivo, que es que el receptor siga las indicaciones de forma exacta para obtener el resultado esperado.

D).- Ninguna de las anteriores.

6).- ¿Qué son los medios de comunicación masiva?

A).- Se denomina medios de comunicación masiva a todos aquellos medios que transmiten información a gran cantidad de público.

B).- son medios de comunicación masiva el diario, la televisión, la radio o el internet.

C).- sólo A y B.

D).- Ninguna de las anteriores.

7).- ¿Por qué es importante el MENSAJE en los medios de comunicación masiva?

A).- Nos ofrecen una gran variedad de información, la cual puede ser interpretada por el receptor de diversas formas.

B).- La información que se trasmite por los medios de comunicación ya mencionados no es escogida al azar, pues un grupo de profesionales decide bajo ciertos criterios cómo resaltar o dar a conocer determinadas características de la realidad

C).- A y B son correctas.

D).- Ninguna de las anteriores.

II.- Responde con letra clara y sin faltas de ortografía las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es una biografía? (____/3pts)

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2.- ¿Cuales son las características de un certificado? (_____/3pts)

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3.- ¿Qué es una carta de reclamos? ¿Cuáles son sus características? (____/6pts)

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4.- Nombra los factores que influyen en la entrega de información y defínelos: (_____/6pts)

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