Evaluación Interna

Evaluación Interna

La evaluación interna se planea y realiza en el colegio, en coherencia con lo que se prevé alcanzar en cada una de las áreas y ciclos de escolaridad. Esto debe ser conocido y compartido por quienes intervienen en el proceso.

Tradicionalmente, en el ámbito escolar, la evaluación se ha centrado en contenidos y en obtener cuanta información se logra almacenar sobre determinada área. Sin embargo hoy, además de los contenidos, la evaluación interna debe tener en cuenta el desarrollo de pensamiento, de actitudes y de valores, así como los niveles de aprendizaje del estudiante, donde los contenidos no son el fin sino el medio para lograrlo.

Las líneas de política educativa del Distrito Capital y el proyecto educativo institucional, son la base sobre la cual cada colegio construye el nivel de calidad educativa que desea alcanzar. En el marco de la reorganización curricular por ciclos y según lo establecido en el Decreto 1290 de 2009, los asuntos relacionados con la evaluación de los aprendizajes deben plasmarse en el sistema institucional de evaluación de los aprendizajes.

Con el fin de hacer uso pedagógico de los resultados, la Dirección de Evaluación de la Educación solicita los resultados de la evaluación interna por medio de una plantilla la cual debe ser diligenciada por cada institución y enviada a la respectiva Dirección Local.

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