Evaluación de las acciones para la mejora de los aprendizajes
Enviado por yoshibe • 2 de Noviembre de 2014 • Informe • 472 Palabras (2 Páginas) • 286 Visitas
REPÚBLICA MEXICANA TURNO MATUTINO
EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
En este momento la escuela cuenta con información para determinar cuánto se ha avanzado en el logro de los objetivos y las metas establecidas en su planeación por ejemplo: registros de asistencia, reportes de evaluación, expedientes de los alumnos, cuadernos, diagnósticos de sus alumnos, planeaciones didácticas, identificación de alumnos que presentan alguna dificultad en su desempeño escolar, entre otros.
A partir de la información que aportan estos materiales, organicen de forma individual, lo correspondiente a los rubros siguientes
TOTAL DE
ALUMNOS
DEL GRUPO NÚMERO DE ALUMNOS QUE
HAN FALTADO A CLASES DE
MANERA RECURRENTE NÚMERO DE ALUMNOS
QUE HAN FALTADO
ALGUNOS DÍAS NÚMERO DE
ALUMNOS QUE NO
HAN FALTADO
20 4 9 7
ASISTENCIA
PARTICIPACIÓN EN CLASE
Total de
alumnos
del grupo Número de alumnos
que no participan
en clase Número de alumnos
que participan en
clase algunas veces Número de alumnos
que participan en
clase constantemente
20
4 9 7
NIVELES DE DESEMPEÑO ALCANZADOS
Total de
alumnos
del grupo
Número de alumnos
con promedio de
calificaciones entre 5 y 6
Número de alumnos
con promedio de
calificaciones entre 7 y 8
Número de alumnos con
promedio de calificaciones
entre 9 y 10
20
2 9 10
EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
Total de
alumnos
del grupo
Número de
alumnos que
siempre requieren
apoyo adicional
Número de
alumnos que casi
siempre requieren
de apoyo adicional Número de
alumnos que no
requieren apoyo
adicional
20
1 2 17
COMPETENCIA MATEMÁTICA
Total de
alumnos
del grupo
Número de alumnos
con promedio de
calificaciones entre 5 y 6
Número de alumnos
con promedio de
calificaciones entre 7 y 8
Número de alumnos
con promedio de
...