Evaluación del engagement en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018
Enviado por joaoli • 27 de Agosto de 2018 • Documentos de Investigación • 4.101 Palabras (17 Páginas) • 121 Visitas
UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales
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Evaluación del engagement en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018
Vilca Parco Débora
Suna Tito Rosmira
Quispe Mamani Mery
Huaranca Canaza Yeny
Gestión del Talento Humano
Juliaca, Mayo de 2018
INDICE
CARATULA
INDICE
CAPÍTULO I
1. El problema
1.1. Descripción de la realidad problemática
1.2. Formulación del problema
1.2.1. Problema general
1.2.2. Problemas específicos
1.3. Justificación
1.4. Objetivos
1.4.1. Objetivo general
1.4.2. Objetivos específicos
CAPÍTULO II
2. Marco Teórico
2.1. Antecedentes de la investigación
2.2. Marco Teorico
2.2.1. Vigor
2.2.2. Dedicacion
2.2.3. Absorcion
CAPÍTULO III
3. Metodología de investigación
3.1. Tipo de investigación
3.2. Diseño de investigación
3.3. Muestra
3.4. Técnicas
3.4.1. Encuesta/Cuestionario
3.5. Plan de procesamiento de datos
CAPÍTULO IV
6.1. Conclusiones
6.2. Recomendaciones
6.3. Bibliografia
CAPITULO I
- Problema
- Descripción de la realidad problemática
- Formulación del problema
- Problema General
- ¿Cuál es el nivel de engagement en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018?
- Problemas Específicos
- ¿Cuál es el nivel de engagement en su dimensión de vigor en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018?
- ¿Cuál es el nivel de engagement en su dimensión de dedicación en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018?
- ¿Cuál es el nivel de engagement en su dimensión de absorción en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018?
- Justificación
La presente investigación contribuirá en la descripción de la variable Engagement brindando información necesaria a los administradores de las organizaciones educativas a tener en cuenta cuán importante es el compromiso de los trabajadores con la Institución para éxito de esta.
Por lo que esta investigación es importante porque permite identificar si el personal docente se encuentra con una actitud positiva hacia el trabajo (engagement), desarrollando un buen bienestar físico, mental y social, promoviendo integralmente el bienestar y la felicidad de los trabajadores, de tal manera que se pueda obtener la productividad o el rendimiento del individuo en el trabajo. También es relevante porque al identificar a los docentes que no tienen engagement permitirá a los administradores de las instituciones educativas prevenir o crear estrategias para motivar a sus trabajadores de tal manera que no se vean afectados en su salud laboral y evitar la disminución del nivel de productividad por la ausencia del personal docente comprometido.
Para ello se hará uso de cuestionario de UWES (Escala Utrecht de Engagement en el Trabajo).
- Objetivos
- Objetivo General
Describir el nivel de engagement en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018.
- Objetivos Específicos
- Describir el nivel de engagement en su dimensión de vigor en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018.
- Describir el nivel de engagement en su dimensión de dedicación en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018.
- Describir es el nivel de engagement en su dimensión de absorción en los trabajadores de la I.E.P. Real Convictorio de Juliaca en el año 2018.
CAPITULO II
- Marco Teórico
- Antecedentes de la investigación
CAPITULO II
- Marco Teórico
- Antecedentes de la Investigación
UNIVERSIDAD PERUANA UNION
Antecedente de investigación Local
El artículo de investigación realizado por Orgambídez, Pérez, & Borrego (2015) titulado “Estrés de rol y satisfacción laboral: examinando el papel mediador del engagement en el trabajo”, tuvo como objetivo examinar las relaciones entre el estrés de rol, engagement y satisfacción laboral de acuerdo con el modelo de demandas y recursos laborales.
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