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Evolución De La Educación En Venezuela


Enviado por   •  9 de Febrero de 2013  •  805 Palabras (4 Páginas)  •  452 Visitas

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Antes Ahora

La evolución de la educación en Venezuela se ha dado de forma lenta el Ministerio de Educación tiene su origen en 1.870 cuando el entonces presidente de la Republica establece por decreto la instrucción publica gratuita y obligatoria. Para el año 1.873 el Sistema Educativo solo atendía a 3.744 alumnos en 100 escuelas públicas. En el año 1.881 se crea el Ministerio de la Instrucción Publica que continuo llamándose así hasta el final de la dictadura gomecista .

El periodo que va desde 1.890 hasta 1.935 Venezuela se encuentra dominada por sistemas dictatoriales y la educación sufre un estancamiento reflejo de ello es la paralización casi total de la Educación Superior .Para el año 1.936, cuando finaliza el periodo de la dictadura la educación se convierte en una prioridad del Estado Venezolano y el Ministerio cambia de nombre a “Ministerio de Educación Nacional “ .Se impulsa el proceso de alfabetización de adulto .

En 1.948 se crea la Ley Orgánica de Educación Nacional en la cual se toma en cuenta la consideraciones de Luis Beltrán Prieto Figueroa, que fue coautor del primer proyecto educativo .Figueroa creía en una educación humanista, democrática que tome en consideración todo lo referente al ser, además que la educación que debe ser impartida debe ser general apta para formar hombres capaces de afrontar sus debilidades y desempeñarse de la mejor manera en su entorno.

Desde el siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Pérez Jiménez las escuelas que impartían primaria y segundaria , además de las restantes instituciones como las de Educación Superior fueron creciendo lentamente, pero fue a principio de la década de los años 60 donde la educación venezolana presento una expansión espectacular , estimulado por un proceso de masificación educativa que se torno favorable un aumento en el acceso de forma notoria para todas las clases sociales del país. Por lo tanto no es de extrañarse que el gran desarrollo del sector educativo en Venezuela se deba a la caída de la dictadura la cual l trajo profundos cambios en el sistema educativo entre los cueles se destaca el inicio del proceso conocido con el nombre de la “democratización de la enseñanza”. Con especial atención en los sectores de primaria y secundaria por lo que se crearon nuevas instituciones y se incrementaron el numero de maestros y profesores.

El gobierno en ejercicio actual, ha iniciado un proceso para hacer realidad la consigna:

“Por una educación de calidad para todas y todos”, desarrollando políticas, programas, proyectos y acciones destinadas a mejorar la calidad y ampliar la cobertura en la educación.

Se cuenta con el Sistema Educativo Bolivariano (SEB), contemplado en el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, proyecto que dicta las bases con las cuales se implementará

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