Examen Extraordinario Artes 1,2,3 Secundaria

Nombre del alumno: _____________________________________ Grado y Grupo: _____ Fecha: __

Aciertos:__________

I.- LEE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, ESCOGE EL INCISO DE LA RESPUESTA CORRECTA Y SUBRÁYALA.

1. ¿Es la primera fase en toda clase de danza?

a) El calentamiento b) La expresión c) El ritmo d) La Música

2. ¿Qué es la Alineación corporal?

a) Un ejercicio b) Postura correcta del cuerpo c) El calentamiento corporal d) Relajación de las partes del cuerpo.

3. ¿Cuáles son los ejes imaginarios que se utilizan en la alineación corporal?

a) 3 ejes verticales b)3 ejes horizontales c) 2 ejes verticales y un horizontal d) 1 eje vertical y 2 ejes horizontales.

4. ¿Cómo se llama al espacio que nos rodea y que podemos visualizar como una esfera?

a) Espacio total b) Espacio parcial c) Kinesfera d) Lugar

5. ¿Cuál es el medio que comunica nuestro interior con nuestro exterior?

a) El ritmo b) El cuerpo c) La música d) las posiciones corporales

6. ¿Qué nos indican los niveles?

a) la distancia a la que debemos llegar b) diferentes alturas que podemos alcanzar con el cuerpo c) la distancia elevada de nuestro cuerpo d) posiciones

7. Es el conjunto de creencias y practicas características de un grupo social orientadas por ciertas normas y valores y que expresan los significados de los miembros de ese grupo

a) cultura b) rituales c) leyendas d) música originaria

8. ¿Acciones como flexiones, extensión, rotación etc, ligadas entre si generan una idea, sentimiento, emoción, sensación y en conjunto forman parte de una?

a) coreografía b) alineación corporal c) frase de movimiento d) bailes

9. ¿Es la colocación correcta de las partes del cuerpo y la relación adecuada entre ellas?

a) calentamiento b) posición recta c) posición incorrecta d) alineación

10. Es la última fase de una clase de danza, que permite la recuperación del ritmo respiratorio, se alargan músculos, se eliminan tensiones en algunas partes del cuerpo y confirman la postura correcta y la alineación de las partes y segmentos del cuerpo.

a) descanso b) relajación c) pausa d) enfriamiento

11. ¿Es el incremento de la energía en un tiempo súbito puede ser acento fuerte o suave?

a) acento corporal b) ritmo cardiaco c) pausa activa d) descanso

12. ¿Género de la danza escénica que surge durante el siglo XV con el auge del baile de salón en las cortes?

a) danza con fines rituales b) danza folclórica c) danza clásica d) danza contemporánea

13. ¿Género de la danza espontánea, sirve de comunicación entre el hombre y la naturaleza?

a) danza con fines rituales b) danza folclórica c) danza clásica d) danza contemporánea

14. ¿Género de la danza escénica que utiliza la libertad y creatividad en temáticas y procedimientos de construcción de obras?

a) danza con fines rituales b) danza folclórica c) danza clásica d) danza contemporánea

15. ¿Es un género de la danza escénica basada en las tradiciones populares, pero refuncionalizada para responder a fines académicos o artísticos?

a) danza con fines rituales b) danza folclórica c) danza clásica d) danza contemporánea

16. La frase de la danza es una serie de________ entretejidos orgánicamente, el numero indetermino, a los que se les dota de una duración y de un sentido.

a) movimientos b) secuencias c) ritmos d) pasos

17. Es la experiencia que se produce cuando se logra la comunicación y la armonización de los movimientos de un grupo al bailar

a) coreografías b) frases de movimiento c) alegría del movimiento d) secuencias de movimiento

18. Son los trazos de piso que dibujan en el espacio escénico los danzantes o bailarines

a) alegría del movimiento b) frases de movimiento c) escenas d) diseño coreográfico

19. Se le llama así a los objetos y cosas que se utilizan en una danza con fines rituales, como palos, sonajas, cascabeles, tenabares etc.

a) escenografía b) parafernalia c) accesorios d) utilería

20. Es una pieza danza compuesta por varias pisadas, con significado y estructura propia, pero que forma parte de la danza.

a) son b) chilena c) danza ritual d) bailes folclóricos

21. Dentro de una danza se produce una sensación al realizar flexiones en diferente profundidad de acuerdo con la fuerza requerida en el contacto del pie con el piso

a) zapateado b) muelleo c) balseado d) salto

22. Se produce al conjugar los factores de espacio, tiempo, energía y flujo.

a) escenas b) secuencia de movimiento c) frase de movimiento d) calidad de movimiento

23. Es la forma en que se organiza una obra dramática en las fases de principio, desarrollo y cierre.

a) secuencias b) escenas c) dramatismo d) estructura primaria

24. PARA PODER INTERPRETAR los sentimientos de una danza es necesario dos acciones que el bailarín nunca debe olvidar para que el público los vea y oiga

a) expresar y proyectar b) reír y llorar c) mirar fijamente y cantar d) saltar y zapatear

25. Forman parte de un guion escénico:

a) inicio, desarrollo, cierre b) principio, fin c) temática, estructura, diseño de escena de las artes d) principio, nudo, desenlace.

EXAMEN EXTRAORDINARIO (DANZA 2)

Nombre del alumno: _____________________________________ Grado y Grupo: _____ Fecha: __

Aciertos:__________

I.- LEE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, ESCOGE EL INCISO DE LA RESPUESTA CORRECTA Y SUBRÁYALA.

1.- Se produce al conjugar los factores de espacio, tiempo, energía y flujo.

a) escenas b) secuencia de movimiento c) frase de movimiento d) CALIDAD DE MOVIMIENTO

2.- ¿Acciones como flexiones, extensión, rotación etc, ligadas entre si generan una idea, sentimiento, emoción, sensación y en conjunto forman parte de una?

a) coreografía b) alineación corporal c) FRASE DE MOVIMIENTO d) bailes

3.- Es la guía en la que aparece descrito todo lo que saldrá en la pantalla, sobre él se irán asentando el resto de las etapas de la producción.

a) coreografía b) EL GUION c) escenas d) bailes

4.- Es la habilidad de producir e interpretar simultáneamente dentro de un parámetro armónico o rítmico, melodías o ritmos, si la pieza es una

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