Factores De Validacion De Una Investigacion

INTRODUCCION

Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer cuáles son los factores de validación de una investigación, esta es un proceso de búsqueda del conocimiento, que tiene como objeto la explicación o solución de problemas mediante una serie de procedimientos más o menos rigurosos y adecuados a los mismos.

Por su parte la investigación científica se caracteriza por tener un objeto de estudio, medios para estudiar al objeto y un sujeto especifico en un área del conocimiento, en los métodos y en las técnicas de investigación.

La investigación puede clasificarse por su finalidad, en científica que es la busca la explicación y tecnológica que busca la solución. Otra forma de clasificarla es según la fase de conocimiento en que se encuentra el proceso indagador, como sería la exploratoria, la descriptiva, la explicativa y la predictiva.

Los factores de validación de una investigación son:

• Relevancia.

• Factibilidad.

• Valor teórico.

• Implicaciones prácticas.

• Impacto social, ético, ambiental, económico, y tecnológico.

Las cuales por medio de este trabajo se definirán detalladamente.

UNIDAD IV FACTORES DE VALIDACION DE UNA INVESTIGACION

4.1 Relevancia

Aunque el investigador es libre al momento de seleccionar el problema investigar, en el sentido de que éste debe ser su gusto, y preferencia para poder dedicarse a él con entusiasmo y constancia, debe valorar la importancia que el mismo posee. La relevancia afirma que el problema debe poseer un valor significativo.

• Relevancia científica: aporte de nuevos conocimientos.

• Relevancia humana: mejoramiento de la vida social.

• Relevancia contemporánea: solución de problemas actuales.

En las técnicas de investigación, habría que añadir un cuarto problema.

• Valor didáctico: que encierran determinados problemas.

-No axiológico: los temas que guardan relación con pronunciamientos políticos, religiosos, morales o con filosofías de vida. No son los más apropiados para investigar.

-Conmensurables: gran parte de los problemas que se estudian en educación son analizados en función de atributos que varían en cantidad o en calidad o que exhiben una intensidad, grado o nivel determinado.

La medición en su sentido más amplio, consiste en precisar o estimar la extensión, duración y dimensiones de un hecho o acontecimiento. Es difícil imaginar un planteamiento educativo en el que, en alguna forma no haya que medir alguna característica para poderlo analizar.

4.2 Factibilidad

Esta se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señalados, la factibilidad se apoya en 3 aspectos básicos:

• Operativo.

• Técnico.

• Económico.

El estudio de factibilidad sirve para recopilar datos relevantes sobre el desarrollo de un proyecto y en base a ello tomar la mejor decisión, si procede su estudio, desarrollo o implementación.

a). Factibilidad técnica.

Se refiere a los recursos necesarios como herramientas, conocimientos, habilidades, experiencia, etc., que son necesarios para efectuar las actividades o procesos que requiere el proyecto. Generalmente nos referimos a elementos tangibles (medibles). El proyecto debe considerar si los recursos técnicos actuales son suficientes o deben complementarse.

b).- Factibilidad económica.

Se refiere a los recursos económicos y financieros necesarios para desarrollar o llevar a cabo las actividades o procesos y/o para obtener los recursos básicos que deben considerarse son el costo del tiempo, el costo de la realización y el costo de adquirir nuevos recursos. Generalmente es el elemento más importante ya que a través de él se solventan las demás carencias de otros recursos, es lo más difícil de conseguir y requiere de actividades adicionales cuando no se posee.

c).- Factibilidad operativa.

Se refiere a todos aquellos recursos donde interviene algún tipo de actividad (Procesos), depende de los recursos humanos que participen durante la operación del proyecto. Durante esta etapa se identifican todas aquellas actividades que son necesarias para lograr el objetivo y se evalúa y determina todo lo necesario para llevarla a cabo.

Definición de objetivos.

La investigación de factibilidad en un proyecto consiste en descubrir cuáles son los objetivos de la organización, luego determinar si el proyecto es útil para que la empresa logre sus objetivos. La búsqueda de estos objetivos debe contemplar los recursos disponibles o aquellos que la empresa puede proporcionar, nunca deben definirse con recursos que la empresa no es capaz de dar. En las empresas se cuenta con una serie de objetivos que determinan la posibilidad de factibilidad de un proyecto sin ser limitativos. Estos objetivos son los siguientes:

• Reducción de errores y mayor precisión en los procesos.

• Reducción de costos mediante la optimización o eliminación de recursos no necesarios.

• Integración de todas las áreas y subsistemas de la empresa.

• Actualización y mejoramiento de los servicios a clientes o usuarios.

• Aceleración en la recopilación de datos.

• Reducción en el tiempo de procesamiento y ejecución de tareas.

• Automatización optima de procedimientos manuales

Antes de iniciar la investigación se debe tomar en cuenta la disponibilidad de tiempo y recursos financieros, humanos y materiales, los cuales determinan los alcances de la investigación

4.3 Valor teórico

Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionados entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables con el propósito de explicar y predecir los fenómenos.

La función más importante de la teoría es explicar por qué, cómo, quién, cuándo, quién dónde ocurre un fenómeno.

Los criterios más comunes para evaluar una teoría, son:

1.- Capacidad de descripción, explicación y predicción.

2.- Consistencia lógica, las proposiciones que la integran deberán estar interrelacionadas

3.- Perspectiva. Se refiere al nivel de generalidad.

4.- Fructificación (heurística). Debe generar nuevas interrogantes y descubrimientos.

5.- Parsimonia. Debe ser simple y sencilla.

Características de los

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